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老年大學(xué)Logo征集活動(dòng)結(jié)果出爐
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):8078    更新時(shí)間:2024-10-16
  正值收獲的季節(jié),安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)Logo征集活動(dòng)圓滿落幕。自征集通知發(fā)布以來(lái),我們共收到了來(lái)自全國(guó)各地的上百份高質(zhì)量設(shè)計(jì)稿件。每一份作品都體現(xiàn)了設(shè)計(jì)者們對(duì)于老年教育這一主題的深刻理解和卓越創(chuàng)造力,充分展示了設(shè)計(jì)界的高水平和專業(yè)素養(yǎng)。在此,感謝所有設(shè)計(jì)師們的熱情投入!
  為確保評(píng)審工作的公平、公正與專業(yè)性,本次活動(dòng)特邀請(qǐng)了校內(nèi)多位資深設(shè)計(jì)專家組成評(píng)審委員會(huì)。評(píng)審委員會(huì)從設(shè)計(jì)理念、視覺(jué)效果、原創(chuàng)性、文化內(nèi)涵等多個(gè)維度進(jìn)行了全面考量,并嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一份作品進(jìn)行了細(xì)致評(píng)估。經(jīng)過(guò)多輪篩選與討論,評(píng)審委員會(huì)最終確定了以下5個(gè)作品為入圍作品:
  最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)(1名)
  作者:燕英標(biāo)
  設(shè)計(jì)理念:
  ?;赵O(shè)計(jì)以整體形化的首字母造型“AC(安財(cái))”巧妙融合舞動(dòng)人形、飛鶴、書(shū)頁(yè)、飄帶、太陽(yáng)等元素營(yíng)造視覺(jué)構(gòu)圖,點(diǎn)明“安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)”鮮明的主題特征及文化內(nèi)涵;騰飛仙鶴寓意老年人健康長(zhǎng)壽,疊加書(shū)頁(yè)體現(xiàn)書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯的治學(xué)思想,結(jié)合舞動(dòng)向上的奮進(jìn)者形象展現(xiàn)揚(yáng)帆學(xué)海、積極進(jìn)取的精神面貌,色彩疊加的動(dòng)感造型昭示著學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展,充分彰顯了“老有所教、老有所學(xué)、老有所樂(lè)、老有所為”的美好追求。
  入圍獎(jiǎng)(4名)
  1
  作者:陳濟(jì)光
  設(shè)計(jì)理念:
  標(biāo)識(shí)簡(jiǎn)明扼要,標(biāo)識(shí)以“安徽”的首字母A/H為設(shè)計(jì)核心延伸,同時(shí)有機(jī)融合展開(kāi)的書(shū)本、翱翔的飛鶴、騰飛的鵬鳥(niǎo)、揚(yáng)起的風(fēng)帆、飛揚(yáng)的紐帶、財(cái)經(jīng)方塊、璀璨的星星等為基本設(shè)計(jì)元素,通過(guò)抽象設(shè)計(jì),形象、簡(jiǎn)潔、大氣、明快凝練、概括凸顯了“安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)”品牌的地域特色和老年大學(xué)的主題文化內(nèi)涵,標(biāo)識(shí)積極向上,同心圓圓形設(shè)計(jì)、周圍中英文字環(huán)繞,體現(xiàn)和諧與團(tuán)結(jié)的氛圍,標(biāo)識(shí)充分體現(xiàn)“安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)”攜手共贏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。LOGO創(chuàng)意獨(dú)特,造型簡(jiǎn)潔,寓意豐富,特色鮮明,具有較高的藝術(shù)感染力和視覺(jué)沖擊力,專屬性和可辨識(shí)程度高,擴(kuò)展性好,易于記憶識(shí)別,便于制作推廣。
  2
  作者:王祥龍
  設(shè)計(jì)理念:
  安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)LOGO以篆體“老”字為設(shè)計(jì)核心,凸顯了老年大學(xué)的特色與使命;巧妙融合“安徽”首拼字母“AH”,表達(dá)了學(xué)校所在的地域特點(diǎn);整體造型如“木鐸”,“木鐸”是宣政教令時(shí)所用,象征著知識(shí)的傳播與智慧的啟迪;也如“鏟幣”,象征著安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)擁有豐富的文化底蘊(yùn)和深厚的教育資源。整體設(shè)計(jì)既體現(xiàn)了學(xué)校的特色與使命,又彰顯了地域文化特色和教育底蘊(yùn)。
  3
  作者:崔健
  設(shè)計(jì)理念:
  是由安徽的英文首字母“A”朝陽(yáng)、打開(kāi)的書(shū)本、仙鶴、歡快人形的抽象造型藝術(shù)構(gòu)成,其中,字母“A”直接表達(dá)出“安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)老年大學(xué)”的名稱概念特征。字母筆畫(huà)的動(dòng)感弧線,演變出在冉冉升起朝陽(yáng)映襯下打開(kāi)的書(shū)本,體現(xiàn)出老年大學(xué)教書(shū)育人的行業(yè)屬性特征。書(shū)本化作展翅翱翔的仙鶴,展現(xiàn)出老年人健康長(zhǎng)壽的寓意。歡快的人形打開(kāi)書(shū)本,體現(xiàn)出老年人活到老學(xué)到老、積極向上的學(xué)習(xí)精神。
  整體標(biāo)識(shí)抽象中孕育著豐富的內(nèi)涵,又不失生動(dòng)雋永。是一個(gè)易辯、易讀、易記的良好代言形象,色彩協(xié)調(diào)、健康向上,有獨(dú)特的創(chuàng)意和文化底蘊(yùn),具有較強(qiáng)的思想性、藝術(shù)性、感染力。適合宣傳推廣,令人過(guò)目難忘。
  4
  作者:賀俊沂
  設(shè)計(jì)理念:
  校徽以“安財(cái)”首字母AC為創(chuàng)意切入點(diǎn),結(jié)合翻飛的書(shū)頁(yè)、仙鶴(寓意老人健康長(zhǎng)壽)、夕陽(yáng)紅等元素融合設(shè)計(jì)而成。凸顯安財(cái)老年大學(xué)深厚的人文底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵,展現(xiàn)安財(cái)老年大學(xué)的辦學(xué)特色,突出“老有所學(xué)、老有所為,老有所樂(lè)”的理念,凸顯安財(cái)老年大學(xué)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,積極傳播正能量的城市精神,展現(xiàn)全體師生與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。標(biāo)識(shí)整體簡(jiǎn)約大氣,吻合行業(yè)特征與時(shí)代審美,易于識(shí)別傳播應(yīng)。

  衷心祝賀上述獲獎(jiǎng)?wù)?,并?duì)所有參與此次活動(dòng)的設(shè)計(jì)者表示由衷的感謝。 

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