滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院于2024年3月20日啟動(dòng)院徽LOGO征集活動(dòng)，面向滁州學(xué)院師生、校友及廣大社會(huì)友人公開征集院徽設(shè)計(jì)。活動(dòng)自開展以來，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注以及廣大設(shè)計(jì)師的熱情參與，共收到22件設(shè)計(jì)作品。經(jīng)師生投票、專家評審、我院黨政聯(lián)席會(huì)議研究討論，現(xiàn)評審出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)?，F(xiàn)將獲獎(jiǎng)結(jié)果予以公示。
  公示期為：2024年7月5日至7月9日，為期5天。公示期間，如對評選結(jié)果有異議，請于2024年7月9日前，以電話、電子郵件等形式向我院反映。反映情況要客觀真實(shí)，并提供證據(jù)材料，以單位名義反映情況的材料需加蓋單位公章，以個(gè)人名義反映情況的材料應(yīng)提供聯(lián)系方式。
  反饋郵箱：xxxyzz@chzu.edu.cn
  反饋電話：0550-3510538
  一等獎(jiǎng)（1名）
  作者：鄒應(yīng)初
  設(shè)計(jì)說明:
  標(biāo)識由計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院的英文縮寫“SCIE”、芯片、信號、電路板走線、辦學(xué)起始年份“1985”等元素融合而成。
  兩個(gè)同心圓分別代表滁州學(xué)院和計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院，象征全院師生在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下凝心聚力、團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)美好未來。字母“E”似展開的書本，寓意著學(xué)院堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，著力為計(jì)算機(jī)與信息領(lǐng)域培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才。
  標(biāo)識色彩使用藍(lán)色，象征著嚴(yán)謹(jǐn)、理性的精神。數(shù)字“1985”代表學(xué)院辦學(xué)的起始年份。
  二等獎(jiǎng)（2名）
  作者：湛紅玲
  設(shè)計(jì)說明：
  名稱:奮進(jìn)
  院徽圖案外圍和背景采用藍(lán)色同心圓，主體以“計(jì)”字為主創(chuàng)元素，演變成奮進(jìn)的人、信息科技紐帶、數(shù)字方塊矩陣和集成電路形態(tài)，充分體現(xiàn)滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院形象特征和文化內(nèi)涵。
  圖案簡約大方，飽含前進(jìn)的力量，突出“感念、自省、做人、做事”的學(xué)院文化，寓意學(xué)院是計(jì)算機(jī)與信息工程教育港灣，是人才成長的搖籃。彰顯滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的新態(tài)勢和廣闊發(fā)展前景。標(biāo)準(zhǔn)色采用藍(lán)色，傳遞出“創(chuàng)新”和“科技”的氛圍。
  作者：陳世軍
  設(shè)計(jì)說明：
  院徽的核心圖案為一個(gè)由數(shù)字電路和代碼符號組成的盾形，代表著計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程領(lǐng)域的核心特征。盾形象征著學(xué)院是知識和技術(shù)的堡壘，守護(hù)著每一位學(xué)子的成長與發(fā)展。
  整個(gè)圖案以經(jīng)典的大學(xué)藍(lán)為主色調(diào)，代表著智慧、穩(wěn)重與科技。電路板的設(shè)計(jì)緊密結(jié)合計(jì)算機(jī)工程的主題，而代碼符號的鏤空表示了編程在現(xiàn)代信息技術(shù)中的重要性。院徽的外圈采用雙層設(shè)計(jì)，內(nèi)層為學(xué)院的中文名“滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院”，外層為英文名“School of Computer and Information Engineering,Chuzhou University”，這樣的排布既突出了國際化的視角，也體現(xiàn)了學(xué)院扎根本土教育的理念。
  此外，院徽的底部設(shè)計(jì)了微型化的芯片圖案，這不僅代表了微型電子技術(shù)的發(fā)展趨勢，也寓意著學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生能夠成為行業(yè)的微觀力量，驅(qū)動(dòng)社會(huì)的科技進(jìn)步。院徽的設(shè)計(jì)簡潔而不失現(xiàn)代感，易于在各種介質(zhì)上復(fù)制和傳播，有效傳達(dá)了學(xué)院的教育宗旨和科研方向。通過這個(gè)設(shè)計(jì)，我希望能夠激勵(lì)師生和校友們不斷探索科技的最前沿，共同維護(hù)和傳承學(xué)院的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與創(chuàng)新精神。
  二等獎(jiǎng)（3名）
  作者：黃連芳
  設(shè)計(jì)說明：
  作品以“計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院”英文縮寫“SCIE”為主題創(chuàng)作元素，并融入了層疊的書頁、信息方塊等元素，設(shè)計(jì)簡潔明了，寓意深刻。層疊的書頁象征學(xué)院是以教育和培養(yǎng)計(jì)算機(jī)與信息工程人才的教育圣地，突出堅(jiān)守為黨育人、為國育人的責(zé)任與使命。內(nèi)圓寓意凝聚力，外圓寓意全球化，彰顯出蒸蒸日上的發(fā)展前景。
  作者：蔣婧
  設(shè)計(jì)說明：
  整體設(shè)計(jì)彰顯信院人牢不可催的堅(jiān)強(qiáng)力量與辦學(xué)理念。鼠標(biāo)代表著計(jì)算機(jī)，鼠標(biāo)中間的滾輪與字母e是信息工程英文的首字母縮寫，字母e還代表著互聯(lián)網(wǎng)，與信院的辦學(xué)特色相呼應(yīng)。這里e采用了中國風(fēng)潑墨手法，是為了體現(xiàn)滁州深厚的文化底蘊(yùn)。主體盾牌形狀，代表著安全與強(qiáng)大。在古代神話中，盾象征著君王，寓意著信院必定會(huì)成為滁州學(xué)院的一塊王牌。
  作者：鄒小娟
  設(shè)計(jì)說明:
  院徽以“計(jì)算機(jī)與信息工程”英文首字母“CIE”、蜂巢、電路板走線、芯片等元素巧妙融合?；諛?biāo)整體構(gòu)成蜂巢(正六邊形)造型，蜂巢是蜜蜂辛勤與智慧建造的家園，象征著學(xué)院有著蜜蜂般的勤勞品格，寓意學(xué)院師生勤勞肯干，團(tuán)結(jié)奮斗，無私奉獻(xiàn)，追求卓越的精神。徽標(biāo)整體采用圓形，周圍中英文字環(huán)繞，體現(xiàn)辦學(xué)的和諧與團(tuán)結(jié)的氛圍，象征全體教職員工攜手共贏、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
  此次征集活動(dòng)作品，自應(yīng)征方案被最終采納，該方案的一切知識產(chǎn)權(quán)歸滁州學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院所有。本單位有權(quán)對作品進(jìn)行任何形式的使用、開發(fā)、修改、授權(quán)許可或保護(hù)等活動(dòng)。投稿人除根據(jù)征集方案中規(guī)定的條目獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)外，放棄投稿作品任何權(quán)利的主張。應(yīng)征的作品不得侵犯他人的合法權(quán)益。如有作品侵犯他人合法權(quán)益的情況發(fā)生，由投稿人承擔(dān)相應(yīng)全部責(zé)任。一等獎(jiǎng)作品學(xué)院將與作者聯(lián)系，修改后將作為計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院官方院徽，代表我院的形象和特色，向全社會(huì)展示我院的魅力和風(fēng)采。

  祝賀所有獲獎(jiǎng)人員，請各位獲獎(jiǎng)人員保持通訊暢通，我院將專人聯(lián)系兌獎(jiǎng)事宜。再次衷心感謝每一位投稿人的參與和支持！

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