為激發(fā)七中學(xué)子的創(chuàng)新思維與愛(ài)校榮校熱情，展示學(xué)校“悅行天下，幸福人生”的辦學(xué)理念，學(xué)校特向全體師生、家長(zhǎng)朋友及社會(huì)熱心人士征集吉祥物“悅悅”和“行行”的形象設(shè)計(jì)。經(jīng)過(guò)重重選拔，反復(fù)打磨，學(xué)校共選出10組原創(chuàng)作品參與網(wǎng)絡(luò)投票，設(shè)計(jì)者們精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)意滿滿，一起來(lái)看看這些設(shè)計(jì)家獨(dú)具匠心的創(chuàng)意設(shè)計(jì)并且為它們投票吧！
  part 01
  一號(hào)作品
  楊惟丹（2023級(jí)18班）
  設(shè)計(jì)理念
  悅悅：頭頂瀘州特色傳統(tǒng)工藝品——油紙傘，黃桷樹(shù)葉圖案增添七中特色，衣服著色同校旗底色，寓意新時(shí)代的我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德，陽(yáng)光開(kāi)朗。
  行行：頭頂書(shū)本，象征知識(shí)的吸收，并帶有學(xué)校的八字辦學(xué)理念，同時(shí)以黃桷樹(shù)葉為頭飾，衣著色同校旗底色，寓意新時(shí)代的我們應(yīng)踔厲奮發(fā)，勇毅前行。
  part 02
  二號(hào)作品
  楊靈潔（2021級(jí)5班）
  設(shè)計(jì)理念
  吉祥物設(shè)計(jì)以藍(lán)色和黃色為主體，顏色明朗，有強(qiáng)烈的對(duì)比，兩人衣服上的花紋都有著乘風(fēng)破浪的寓意。
  part 03
  三號(hào)作品
  劉韜瑞（2022級(jí)13班）
  設(shè)計(jì)理念
  鯉魚(yú)跳龍門(mén)，身價(jià)百倍。
  悅悅和行行是兩條不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的鯉魚(yú)。他們聰明健康，向著心中的目標(biāo)不斷前進(jìn)；他們同心同行、共同進(jìn)步，是我們?yōu)o州七中所有學(xué)子的風(fēng)范。
  悅悅是紅色的斑點(diǎn)鯉魚(yú)，代表女同學(xué)。她或許不完美，但樂(lè)觀積極、陽(yáng)光開(kāi)朗、豁達(dá)從容，是一個(gè)想象豐富的拾荒者。
  行行是一條藍(lán)色的斑點(diǎn)鯉魚(yú)，代表男同學(xué)，他有瑕疵，但他冷靜、深邃、追求真理、敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，是一個(gè)抗壓力極強(qiáng)的孤勇者。
  part 04
  四號(hào)作品
  杜沁蔚（2021級(jí)5班）
  設(shè)計(jì)理念
  吉祥物以學(xué)生形象為主體、向日葵為配飾，寓意著積極向上、意志堅(jiān)定、熱情陽(yáng)光。服飾為藍(lán)色系配色，與橙黃的向日葵相映襯，視覺(jué)效果強(qiáng)烈鮮明。衣領(lǐng)上別著明黃色的圖書(shū)領(lǐng)結(jié)，代表了智慧、知識(shí)和思考。襯衣上有七中?；盏膱D樣，以及鞋子上的翅膀都象征七中學(xué)子帶著夢(mèng)想的翅膀在知識(shí)的天空翱翔，和敢于追求拼搏的精神！
  part 05
  五號(hào)作品
  楊毅（2022級(jí)19班）
  設(shè)計(jì)理念
  悅悅（球蘭花形象）：球蘭的花語(yǔ)是青春美麗，它的花朵像是一個(gè)穿著紅色點(diǎn)點(diǎn)裙的青春少女，獨(dú)立在枝頭盡情地綻放自己的青春和活力。
  行行（諸葛亮形象）：足智多謀，意在我們可以有勇有謀，成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁之才。
  采用漢服元素是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和文化傳承，同時(shí)也是中國(guó)一脈相承的文化內(nèi)涵和審美體系的繼承和發(fā)揚(yáng)。以諸葛亮、球蘭花和漢服元素加入校園吉祥物的設(shè)計(jì)中，增強(qiáng)文化自信，我們是成長(zhǎng)的一代，是青春活潑的一代，用球蘭花語(yǔ)訴說(shuō)我們燦爛的青春年少。
  part 06
  六號(hào)作品
  盧瀅軻（2021級(jí)19班）
  設(shè)計(jì)理念
  設(shè)計(jì)原型為麒麟，它是中國(guó)古代的一種瑞獸，在現(xiàn)代是中華民族吉祥、和諧的形象大使，也常比喻才能杰出、德才兼?zhèn)涞娜?，麒麟的“麒”字同瀘州七中的“七”字同音，更加符合學(xué)校特點(diǎn)。形象配色鮮明，可愛(ài)活潑，胸口上的“7”簡(jiǎn)潔明了，突顯重點(diǎn)。
  part 07
  七號(hào)作品
  李沛珊（2023級(jí)18班）
  設(shè)計(jì)理念
  悅悅：原型為黃桷蘭，象征著拼搏不息。
  行行：原型為黃桷樹(shù)的樹(shù)葉，以健康的綠色為主色，象征著兩棵扎根生長(zhǎng)在江城校區(qū)的黃桷樹(shù)，彰顯著生生不息的生命力量。
  兩個(gè)吉祥物活潑陽(yáng)光，展現(xiàn)了七中有志少年的熱情。
  part 08
  八號(hào)作品
  付筱懿（2023級(jí)9班）
  設(shè)計(jì)理念
  悅悅和行行以鳥(niǎo)為原型，寓意七中學(xué)子展翅高飛、搏擊長(zhǎng)空、為美好未來(lái)不斷努力。翅膀上的祥云花紋代表七中學(xué)子心懷夢(mèng)想，對(duì)生活和未來(lái)的美好向往。
  悅悅翅膀帶火，代表七中學(xué)子熱情活力、勇往直前、不懼困難；行行翅膀帶水，代表七中學(xué)子前途無(wú)量、未來(lái)有無(wú)限可能。
  part 09
  九號(hào)作品
  唐圣杰（2021級(jí)17班）
  設(shè)計(jì)理念
  悅悅：主色為藍(lán)色，為校旗的主色調(diào)。手中的籃球體現(xiàn)了七中學(xué)子熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)光活潑的特點(diǎn)，身上的綠色花紋代表了環(huán)保的意識(shí)。
  行行：主色為紅色，為校旗的主色調(diào)。手上拿著“悅行”書(shū)，突顯七中學(xué)子的文明意識(shí)和求知精神，同時(shí)，肚子上的酒瓶也體現(xiàn)了我們的家鄉(xiāng)——酒城瀘州的特色文化。
  part 10
  十號(hào)作品
  李卓瑤（2023級(jí)3班）
  設(shè)計(jì)理念
  悅悅：頭上為江城校區(qū)的黃桷樹(shù)葉，表現(xiàn)了積極向上、生機(jī)勃勃的七中學(xué)子形象。
  行行：頭上的太陽(yáng)體現(xiàn)了七中學(xué)子陽(yáng)光開(kāi)朗的個(gè)性，頭上裝飾結(jié)合了問(wèn)號(hào)和數(shù)字“7”，彰顯了七中學(xué)子好學(xué)聰明的形象。身體為淺藍(lán)色，圓滾滾的卡通形象讓吉祥物更加活潑可愛(ài)。
  “我”的樣子，您說(shuō)了算。
  10組卡通形象您Pick誰(shuí)？
  請(qǐng)速速投票選出心儀的形象吧！
  希望在不久的將來(lái)，我們可以見(jiàn)面哦！
  投票截止到：2024年5月13日晚8:00！

  （最終評(píng)定結(jié)果由網(wǎng)絡(luò)投票和學(xué)校評(píng)審小組綜合評(píng)定）

作品詳見(jiàn)（復(fù)制以下鏈接進(jìn)瀏覽器查看）：

https://mp.weixin.qq.com/s/BOpidUx1YjpQcnxGtPGufg

上一篇：

下一篇：