萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今年的6月有點(diǎn)慘
  不是云畢業(yè)照，就是云畢業(yè)展
  甚至還要幫師弟師妹們?cè)O(shè)計(jì)通知書(shū)
  （也太難了吧~）
  這不，現(xiàn)在各大高校都開(kāi)始舉辦
  錄取通知書(shū)設(shè)計(jì)大賽了
  而且還有已經(jīng)有很多學(xué)校結(jié)果都出來(lái)了
  來(lái)我們先看看
  武漢大學(xué)獲得一二等獎(jiǎng)的作品
  一等獎(jiǎng)
  01
  作品名:莘·生
  隊(duì)伍名：城設(shè)養(yǎng)豬隊(duì)
  作品介紹
  通知書(shū)的外頁(yè)是簡(jiǎn)約橫式信封設(shè)計(jì)，整體色調(diào)運(yùn)用了莊重典雅同時(shí)具有生命力的松石綠，輔以簡(jiǎn)約大氣的燙金櫻頂老圖線描圖案，封戳設(shè)金色武大LOGO火漆。
  通知書(shū)的內(nèi)頁(yè)以米白色為底，用武大特色的櫻花圖案作為點(diǎn)綴，內(nèi)頁(yè)整體版面富有古典韻味，體現(xiàn)了武大的悠久的建校歷史和雅致的校園環(huán)境。
  02
  作品名：珞珈初印象
  隊(duì)伍名：寒鴉少年隊(duì)
  作品介紹
  本設(shè)計(jì)的主題為“珞珈初印象”，意圖在錄取通知書(shū)上把武大學(xué)子熟知的珞珈元素呈現(xiàn)出來(lái)，為即將到來(lái)的2020級(jí)學(xué)子們?cè)谑盏戒浫⊥ㄖ獣?shū)的時(shí)候提供設(shè)想的素材。
  正面的設(shè)計(jì)效果想要表現(xiàn)出一種古今融合的風(fēng)格，因此在古典的構(gòu)圖版式基礎(chǔ)上，用線條插畫(huà)來(lái)代替?zhèn)鹘y(tǒng)紋理。設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于插畫(huà)圖的繪制，本次設(shè)計(jì)的插畫(huà)圖選用校園建筑元素、場(chǎng)景元素、動(dòng)植物等意象元素，緊密貼合主題。
  背面的設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)潔，以插畫(huà)為底紋，以櫻頂為主要元素并添加文字構(gòu)成。
  二等獎(jiǎng)
  01
  作品名：《莘·生》
  隊(duì)伍名：城設(shè)養(yǎng)豬隊(duì)
  作品介紹
  以校園建筑青瓦的青綠色為主色調(diào)，由武大校園建筑、珞珈山和櫻花等元素構(gòu)成，整體設(shè)計(jì)古樸典雅。
  武大依珞珈山傍東湖水，山水圖案和武大特色建筑代表了校園；層疊的山水建筑之中，一人泛一葉小舟而來(lái)，寓意祝賀學(xué)子激流勇進(jìn)考入理想學(xué)府，也祝愿新生們?cè)谖浯笮@繼續(xù)泛舟學(xué)海。建筑圖案翻開(kāi)為錄取通知書(shū)正本，背面為信函樣設(shè)計(jì)，內(nèi)含通知書(shū)副本，可抽出交給學(xué)校。剩余部分可作為相框使用。不破壞完整性，最大限度保留通知書(shū)的紀(jì)念意義。
  02
  作品名：《X》
  隊(duì)伍名：黃啤啤隊(duì)
  作品介紹
  2020年的開(kāi)端對(duì)于每個(gè)人都印象深刻，尤其是即將高考的高三學(xué)子。給今年入學(xué)學(xué)子通知書(shū)的名字我們采用了“X”，X是函數(shù)里的未知變量，而生活對(duì)于我們都是一場(chǎng)未知旅程的冒險(xiǎn)，一切都是未知的，那就讓我們懷著對(duì)未來(lái)的好奇去探索。
  通知書(shū)設(shè)計(jì)采用了武大標(biāo)志性元素：珞珈山，櫻花，老圖及山間穿梭的“珞珞”。整體風(fēng)格采用扁平插畫(huà)風(fēng)格，色調(diào)采用古建筑青瓦的青色，輔以明度變化，細(xì)節(jié)豐富而輕快。通知書(shū)正面采用珞珈山和老圖的剪影及櫻花；背面為三折，提取珞珈山山紋為底紋，最右頁(yè)采用視覺(jué)暫留效應(yīng)，向右抽動(dòng)即可看到山間穿梭的小狐貍，寓意奮力向前的莘莘學(xué)子們。
  03
  作品名：《信》
  隊(duì)伍名：YW
  作品簡(jiǎn)介
  科技的發(fā)展帶來(lái)了新的信息媒介，但我始終相信，只有一紙書(shū)信，才能傳遞溫度，傳遞誠(chéng)懇，傳遞含蓄的想念，傳遞無(wú)言的深情。紙短情長(zhǎng)，見(jiàn)字如面。
  《信》是寫(xiě)給所有新生的寄語(yǔ)，分為四個(gè)篇章。
  【開(kāi)啟】揮手道別，走向人生的新階段。
  【重生】雖然這個(gè)冬天很漫長(zhǎng)，但我們迎來(lái)了春暖花開(kāi)。
  【過(guò)去】前人的努力成果為我們奠定了基石。
  【未來(lái)】武漢大學(xué)的未來(lái)是你們。
  用折紙的方式將信層層疊起，新生逐頁(yè)逐章打開(kāi)讀信，全部打開(kāi)后可取錄取通知書(shū)
  當(dāng)然除了武漢大學(xué)的獲獎(jiǎng)作品
  其他大學(xué)一等獎(jiǎng)的作品你pick誰(shuí)？
  ▼
  西安工業(yè)大學(xué)
  中國(guó)礦業(yè)大學(xué)
  廣東農(nóng)工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院
  復(fù)旦大學(xué)研究生錄取通知
  甚至有的大學(xué)
  竟然沒(méi)有一等獎(jiǎng)
  這是因?yàn)樽髌诽?，選不出來(lái)了嗎？
  安徽師范大學(xué)
  （一等獎(jiǎng)空缺）
  二等獎(jiǎng)最佳人氣獎(jiǎng)
  （可能是最有希望獲獎(jiǎng)的）
  十年樹(shù)木，百年樹(shù)人
  《鐘靈毓秀，蕓萃師大》
  陽(yáng)光學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院
  《一弦一柱思華年》
  上面這些一等獎(jiǎng)的作品
  估計(jì)有可能
  成為各院校的錄取通知書(shū)的最終版哦
  但是??！
  對(duì)比下已經(jīng)官宣了通知書(shū)的大學(xué)
  比如哈爾濱工業(yè)大學(xué)
  以及陜西師范大學(xué)的
  手寫(xiě)通知書(shū)
  上面有一些設(shè)計(jì)還是略微顯得有點(diǎn)青澀
  而往往很多時(shí)候大賽也只是大賽而已
  如果幸運(yùn)點(diǎn)
  你可能收到獲獎(jiǎng)作品甚至更優(yōu)質(zhì)的錄取通知書(shū)
  慘一點(diǎn)的話
  那就好比買(mǎi)家秀和賣(mài)家秀的區(qū)別