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靈感英語俱樂部LOGO征集結果出爐啦
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):7821    更新時間:2023-04-11
  征集結果出爐啦
  “靈感英語俱樂部”
  作為昌平外事品牌活動
  將集結各行各業(yè)
  英語愛好者們
  在昌留學生
  以及社區(qū)居民
  定期開展俱樂部活動
  接下來
  讓我們一起來欣賞
  本次"靈感英語俱樂部"
  “全新出爐”的LOGO吧
  LOGO創(chuàng)作靈感
  logo的靈感主要來自組成靈感英語俱樂部的不同人群,包括公務人員、本地大學生、留學生、社區(qū)居民和英語愛好者。該logo采用紅、藍、黃三種互補色作為主題色,這三種顏色代表了俱樂部多元化發(fā)展的特點。logo的主體是象征團結交流的圓形和醒目的卷軸形狀,強調了俱樂部的學習和知識分享的重點。
  圓形劃分為四個區(qū)域,使用中心點區(qū)分每個部分,每個部分用紅色或藍色進行區(qū)分。上半部分左邊展示了拿著喇叭的高校學生在進行英語練習,右邊展示了公務人員在用英語進行主題講解,而下半部分則展示了社區(qū)居民和英語愛好者積極參與討論和加深英語技能的場景。
  logo的名稱“靈感英語俱樂部”和“Dialogue Space”分別使用了醒目的紅色和深藍色提升logo辨識度。
  該logo的設計思路源于“對話”的概念,即不同背景和觀點的人之間的交流。設計旨在捕捉俱樂部多元化和包容性的特點,以及開放溝通和互相學習的重要性。圓形代表團結和包容,而卷軸則象征知識和學習。這個logo旨在激勵俱樂部成員參與活動,促進社區(qū)英語學習和文化交流。
  這簡潔大氣的logo出自哪位作者呢?
  跟隨小編讓我們來了解一下他吧!
  Q:您是從事設計相關專業(yè)嗎?
  A:是的,我的本職工作是一名交互設計師,在工作之余,我也熱衷于繪制各種藝術海報和logo。通過這些創(chuàng)作,我可以充分聽取并著手解決需求端的問題,了解各行各業(yè)的發(fā)展模式和相關知識,還能在視覺上表達自己的思想和情感,進一步提升自己的設計能力和審美素養(yǎng)。除此之外,我也喜歡了解最新的設計趨勢,不斷學習和探索,以保持自己的競爭力。設計是我的熱情所在,也是我一直追求的方向。
  Q:請問您是什么時候開始關注昌平外事公眾號的?
  A:我在網(wǎng)上搜尋各地的外語交流活動時,發(fā)現(xiàn)了昌平外事公眾號。昌平外事不僅提供及時的本地資訊,還會推送國際新聞和英語學習語料,能滿足我對多元化信息的需求。同時,昌平外事公眾號在為昌平區(qū)的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展提供服務的同時,也為全球讀者提供了解昌平的機會,推動了區(qū)域與全球的文化交流。滿足了不同群體需求,能夠獲得實時、準確和有用的資訊,了解昌平的最新發(fā)展動態(tài)和深厚文化底蘊,同時還能增加對英語的學習和應用。
  Q:從讀者角度您覺得目前昌平外事公眾號內容怎么樣?
  A:我認為昌平外事公眾號的內容很有價值。公眾號的文章涵蓋了多方面的主題,包括昌平區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展概述、地方特色文化介紹、中英文版本的國家政策文件對照等。這些主題涉及到了我感興趣的話題,能夠幫助我作為讀者快速了解昌平區(qū)的發(fā)展和文化,同時也提供了一些實用的信息和建議。
  昌平外事公眾號的文章也很豐富多彩,既有短篇的資訊,也有深度報道和專題文章。此外,公眾號的編輯對語言的運用也很到位,文章內容通俗易懂,且涉及到的英語學習資料也很實用。
  Q:您更期待昌平外事公眾號還會發(fā)布什么樣的內容?
  A:個人而言,我會更期待“昌平外事”可以更多地關注昌平區(qū)文化、歷史、民俗等方面的內容,讓我更了解和認識昌平。此外,可以考慮增加一些涉及教育、科技、創(chuàng)新等方面的報道,以滿足不同讀者的需求。同時,為了更好地服務世界各國游客,可以加強海外生活資訊的推送和互動,提供多方位的信息和資源。
  Q:您對靈感英語俱樂部的活動有哪些期許和建議?
  A:我希望靈感英語俱樂部能夠繼續(xù)推出更多有趣的英語學習活動,如英文電影觀影、英語角、英文讀書分享會等。建議可以定期邀請外語學院教授、英語專業(yè)人士等進行特別講座,為俱樂部成員提供深入學習英語的機會。同時,也希望俱樂部能夠開展更多的社交活動,讓成員之間可以更好地交流、互相學習和分享,增強俱樂部的凝聚力和活力。
  非常感謝
  “靈感英語俱樂部”LOGO設計者
  與我們交流分享
  此次LOGO創(chuàng)作歷程
  以及對于昌平外事與
  “靈感英語俱樂部”
  的建議和期許
  也請大家共同
  淺淺期待一下
  我們的“靈感英語俱樂部”
  正式上線
  屆時歡迎各位一起

  交流、學習

作品詳見(復制以下鏈接進瀏覽器查看)

https://mp.weixin.qq.com/s/smLQh_mJiGm6l2Xhe4_BxA



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