2月21日，記者從醴陵廈商教育管理有限責(zé)任公司獲悉，醴陵金鷹高級(jí)中學(xué)?；照骷髌吩u(píng)選活動(dòng)中，11件優(yōu)秀作品入圍獲獎(jiǎng)。

今年1月，醴陵金鷹高級(jí)中學(xué)通過(guò)醴陵發(fā)布微信公眾號(hào)發(fā)布向全國(guó)征集?；赵O(shè)計(jì)圖案的公告。至2月10日截稿，共收到有效作品263幅，作者有來(lái)自全國(guó)29個(gè)省市的專(zhuān)業(yè)廣告設(shè)計(jì)師、美術(shù)工作者、美術(shù)教師等專(zhuān)業(yè)人士和各行各業(yè)的文藝愛(ài)好者以及在校大、中、小學(xué)生。

此次評(píng)選活動(dòng)邀請(qǐng)了醴陵文聯(lián)負(fù)責(zé)人、醴陵市美術(shù)學(xué)科帶頭人、醴陵青云畫(huà)室美術(shù)教師等專(zhuān)業(yè)人員擔(dān)任評(píng)委，依據(jù)“體現(xiàn)學(xué)校特征和醴陵金鷹高級(jí)中學(xué)辦學(xué)理念、辦學(xué)特色以及校名、地域等文化元素；主題突出，創(chuàng)意新穎，寓意深刻；注重人文內(nèi)涵及藝術(shù)感染力，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，色彩鮮明，莊重美觀，適合學(xué)校平面宣傳的各種用途”等評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第一輪評(píng)選按收集作品總數(shù)5%的比例篩選出入圍作品13件，第二輪和第三輪評(píng)出優(yōu)秀作品11件，最終確定特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

評(píng)選結(jié)果

特等獎(jiǎng)作品及作者簡(jiǎn)介

（一）作品名稱(chēng)：騰飛

（二）作者簡(jiǎn)介

作者陳聰榮，福建省廈門(mén)市人，工藝美術(shù)師。在世界和全國(guó)各類(lèi)形象廣告標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)征集和比賽中獲獎(jiǎng)或被采納的作品達(dá)1000多項(xiàng)。

（三）設(shè)計(jì)說(shuō)明

標(biāo)識(shí)的主體圖樣“金鷹騰飛”用英語(yǔ)字母“G”來(lái)形象表達(dá)，“G”是“金鷹”的英文GOLDEN EAGLE的首字母?！癎”也是“全球”的英文GLOBA的首字母，體現(xiàn)學(xué)校教育國(guó)際化的辦學(xué)特色；“G”又是“好的”和“優(yōu)秀的”GOOD、“巨大的榮譽(yù)”GLORY的英文首字母，體現(xiàn)學(xué)校優(yōu)秀的品牌形象，突出學(xué)校成就斐然，榮譽(yù)無(wú)限。

標(biāo)識(shí)圖樣由醴陵的首字母“LL”組成。表達(dá)騰飛金鷹、翻飛書(shū)本、巍峨書(shū)山、揚(yáng)起風(fēng)帆、浩瀚學(xué)海、飛揚(yáng)旗幟，展現(xiàn)全體師生揚(yáng)帆學(xué)海，勇攀高峰，與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌；突出書(shū)山有路、學(xué)海無(wú)涯的治學(xué)思想。

學(xué)校名稱(chēng)中文用魏體書(shū)寫(xiě)。通過(guò)中華民族書(shū)法藝術(shù)瑰寶突出文化自信，體現(xiàn)學(xué)?！芭囵B(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野的素質(zhì)全面的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)宗旨中“家國(guó)情懷”的意義；校名用英文書(shū)寫(xiě)旨在進(jìn)一步表達(dá)學(xué)校辦學(xué)宗旨中的“國(guó)際視野”的育人理念。

同心圓中間部分用青藍(lán)色、內(nèi)圓部分底色用白色使整個(gè)圖形看起來(lái)像一個(gè)青花瓷盤(pán)，其意在體現(xiàn)醴陵歷史悠久的陶瓷文化地域元素。

圖樣用藍(lán)色和綠色作為色彩主基調(diào)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)意。藍(lán)色體現(xiàn)開(kāi)放、包容、博大、精深，綠色象征生機(jī)盎然、充滿(mǎn)希望，寓意醴陵金鷹高級(jí)中學(xué)的宏偉事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，蓬勃向上，萬(wàn)古長(zhǎng)青！

特別申明

特等獎(jiǎng)作品已被醴陵廈商教育管理有限責(zé)任公司采納，該標(biāo)識(shí)圖案版權(quán)歸醴陵廈商教育管理有限責(zé)任公司醴陵金鷹高級(jí)中學(xué)所有。

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