明禮行天下，美育潤萬家。此前，為“弘揚中華美育精神 堅定民族文化自信”，山東省文化藝術(shù)交流協(xié)會面向社會征集明禮君IP形象。征集令一經(jīng)發(fā)布，就受到了社會各界的廣泛關(guān)注，優(yōu)秀作品紛至沓來。近日，經(jīng)過評審委員會的初步評審，在收到的368個設(shè)計作品中評選出了16個相對來說更加契合明禮君內(nèi)涵的作品。希望大家踴躍參與投票，選出你心中的明禮君IP形象。

投票規(guī)則

1.投票時間：發(fā)布之日起至5月5日0:00截止，為期一周。

2.投票方式：關(guān)注“山東省文化藝術(shù)交流協(xié)會”微信公眾號，參與投票。

3.每個微信號只能投一次票，投票時只可選擇一個作品。

4.為了秉承本次活動的公平公正原則，增加活動的透明度，特別聲明，嚴(yán)禁一切網(wǎng)絡(luò)刷票行為。

5.我們將綜合大眾投票結(jié)果與專家意見，評選出明禮君的最佳IP形象。結(jié)果將在評選后公布，請持續(xù)關(guān)注。

評選標(biāo)準(zhǔn)

1.藝術(shù)價值：堅持原創(chuàng)，腦洞大開，設(shè)計新穎。設(shè)計表達完整、設(shè)計品質(zhì)高，藝術(shù)風(fēng)格獨特。作品具備前瞻性和獨創(chuàng)性。2.文化價值：“禮”文化符號、文化元素等特征明顯。具有較高的文化傳承價值，能體現(xiàn)“不學(xué)禮 無以立”“講文明 懂禮儀”“知禮、明禮、守禮”核心價值觀。3.商業(yè)價值：產(chǎn)品可落地性高，具有較高商業(yè)價值和營銷特質(zhì)。符合市場需求，適宜大眾消費，能引領(lǐng)新的消費趨勢。

作品展示

作品1

鹿是古人心中"信而應(yīng)禮"的仁獸，還象征吉祥的意思。衣服選用的是古代書生的服飾，意在體現(xiàn)“知禮、明禮、守禮”。顏色采用綠色為主，給人一種自然儒雅的感覺。

More

作品2

結(jié)合山東一山一水一圣人的特點，設(shè)計了山形頭部，并融入水的元素。同時，明禮君IP形象身著古裝，具有文人氣質(zhì)。

More

作品3

IP整體形象靈感來源于古代學(xué)子。整體配色采用的是孔子推崇的五種正色之一的青色。

More

作品4

以孔子為設(shè)計靈感來源，身著文人漢服，手持“拱手禮”。綠色漢服隱喻“竹子”，代表著正直謙虛、堅韌不拔、無私奉獻的精神品質(zhì)。

More

作品5

IP形象融合了古代書房小書童的形象，并運用了雙手交疊的設(shè)計，更符合文明禮儀的形象。小書童的形象意在提醒在讀的孩童學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

More

作品6

IP形象整體風(fēng)格為簡潔可愛的古代風(fēng)，親切可愛，不失禮儀。希望在宣揚中華文化禮儀文化的同時，拉近歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)代人的關(guān)系。

More

作品7

整體設(shè)計以一個熱愛傳統(tǒng)文化的學(xué)生為主體人物，輔以文人帽、書本、毛筆等特色元素，表現(xiàn)出人物明禮、謙遜、好學(xué)的個性特點。

More

作品8

以古代小學(xué)士為主體，頭上融入“禮”字，點明主題，整體形象可愛活潑，獨特大方。

More

作品9

以古代文人為設(shè)計靈感來源，主色調(diào)為藍色，藍色非常純凈，具有理智、準(zhǔn)確的意象。站姿挺拔，堅定地目視遠方，給人謙謙君子、溫潤如玉的感覺。

More

作品10

以古風(fēng)少年為主形象，翩翩少年郎，滿腹經(jīng)綸。整體顏色偏清新，給人清爽自然干凈的感覺。

作品11

IP形象采用了孔子和小書童的形象結(jié)合。小小書童宣傳大使，傳播禮儀和文化。藍色調(diào)給人視覺上有著冷靜，成熟的感覺，更能突出山東的文化特征。

More

作品12

靈感來源中國傳統(tǒng)文化代表孔子的手勢"拱手禮"，表示虔誠恭謙之意。衣服上是山東丹頂鶴紋樣，蘊含"禮"的文化內(nèi)涵。More

作品13

以“禮儀之邦”特色服飾渲染出城市文化形象，凸顯出明禮君 的核心價值觀。整體形象生動可愛富有靈性，適合推廣傳播。

作品14

以少年孔子為原型，并注重中國文化資源，特別是山東傳統(tǒng)文化元素與新技術(shù)、新載體的融合，展現(xiàn)出一個謙謙君子、敏而 好學(xué) 、積極向上的少年形象。

作品15

"明禮"二字出自《左傳》，也是中國所推崇的儒學(xué)理論，明禮君眉心一紅點象征智慧，他身著春秋時期的服飾，手捧竹簡，左手在上，擺出孔子傳授的禮節(jié)手勢。

More

作品16

外形設(shè)計采用明代小書童拱手禮為主形象，以毛筆做形象衍生。毛筆作為明禮君的主要元素，文能揮墨記千秋萬世，武可法器在手遇敵無懼，且作為明禮君行走世間御“劍”而行的作用集一身。正可謂：

我有如櫞巨筆，傳承五千年中華智慧，書寫新時代文明禮儀，明禮修身，禮行天下。

More

以上作品中，哪一個更符合您心目中的明禮君的形象呢？選出心儀的“明禮君”，為它投上寶貴的一票吧！作品詳見（復(fù)制以下鏈接進瀏覽器查看）：

上一篇：

下一篇：