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漫動(dòng)我心”——上海大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫作品展示
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):7410    更新時(shí)間:2021-10-11

漫動(dòng)我心”--上海大學(xué)生原創(chuàng)動(dòng)漫作品征集暨巡展活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中!

本次活動(dòng)由上海市科技藝術(shù)教育中心主辦,上海市藝術(shù)教育協(xié)會(huì)、上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院、影視傳媒學(xué)院共同承辦。面向上海市各高校學(xué)生發(fā)起征集,鼓勵(lì)青年大學(xué)生從奮斗歷程中汲取創(chuàng)作靈感,用原創(chuàng)動(dòng)漫的表現(xiàn)形式描繪中國(guó)共產(chǎn)黨的百年風(fēng)雨兼程、百年砥礪前行,謳歌偉大的黨、偉大的祖國(guó)和人民。

活動(dòng)旨在用動(dòng)漫作品弘揚(yáng)中國(guó)精神,讓中國(guó)精神成為動(dòng)漫作品最鮮明的氣質(zhì);講好中國(guó)故事,讓更多古老中國(guó)和當(dāng)代中國(guó)的精彩故事乘上動(dòng)畫藝術(shù)之翼,跨越高山重洋,飛進(jìn)千家萬(wàn)戶;彰顯中國(guó)風(fēng)格,用具有中國(guó)特色、中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派的動(dòng)畫作品,回應(yīng)時(shí)代呼喚和人民期待。

活動(dòng)自2021年4月26日啟動(dòng)以來(lái)已收到來(lái)自全市30余所高校1000多幅作品,也期待更多的同學(xué)投稿哦!

今日,小編邀請(qǐng)了部分參加征集活動(dòng)的同學(xué)們分享他們的創(chuàng)作感想和體會(huì),一起來(lái)看看吧! 

華東師范大學(xué)

張子恒

指導(dǎo)老師:王遠(yuǎn)


作品:《上海之夜》

設(shè)計(jì)思路:采用橫軸長(zhǎng)卷的形式以及蒙太奇拼貼的手法,將上海的人文景觀組合在同一空間。從上海年輕人的視覺(jué)去感悟時(shí)代的脈搏和發(fā)展,發(fā)掘生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓觀眾們探尋夜幕降臨之下上海的年輕人的生活狀態(tài)。

設(shè)計(jì)過(guò)程:正如老舍先生的作品《茶館》一樣,用他們的生活反映社會(huì)的變遷,經(jīng)歷過(guò)才更有真情實(shí)感才能做出好的作品。我將收集好的材料組合在一張畫面里,從各種景點(diǎn)之中篩選了一些和我產(chǎn)生故事的地方。

設(shè)計(jì)感想:繪畫的過(guò)程中腦海里都是我在上海這片土地上生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩祖國(guó)的強(qiáng)大的同時(shí)也讓我不斷思考作為藝術(shù)從業(yè)者如何更新更好的用視覺(jué)語(yǔ)言傳遞思想,如何在未來(lái)更好的參與國(guó)家建設(shè),文化建設(shè)?希望我的作品可以通過(guò)更加年輕的方式方法傳遞年輕一代的生活和思考。

華東師范大學(xué)

徐瑋 

指導(dǎo)老師:鄭文

作品:《2020年春》

設(shè)計(jì)思路:本系列插畫以2020年爆發(fā)的新冠疫情為創(chuàng)作背景,描繪了社會(huì)各界人員在抗擊疫情期間所做出的貢獻(xiàn)。背景采用統(tǒng)一的黑色,既體現(xiàn)了這些普通人在2020年春節(jié)期間為全國(guó)人民默默的辛勞付出,也寓意了他們就像黑夜里的星星,讓我們感受到光明和愛。

設(shè)計(jì)過(guò)程:首先,我搜集了有關(guān)新冠疫情的社會(huì)新聞,了解社會(huì)各界人士為戰(zhàn)疫所做的貢獻(xiàn);接著,從歸納的資料中選取適合表現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),探索合適的藝術(shù)表現(xiàn)形式;最后,根據(jù)畫面內(nèi)容調(diào)節(jié)整體效果,保證系列作品設(shè)計(jì)的統(tǒng)一性和完整性。

設(shè)計(jì)感想:在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役里,社會(huì)各界人士義無(wú)反顧得投身抗疫前線,堅(jiān)守自己的崗位,他們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得大家銘記。希望通過(guò)《2020春》本系列作品,引起更多人對(duì)這些“抗疫戰(zhàn)士”的關(guān)注和敬意。

上海理工大學(xué)

周勤琴、澹臺(tái)藝都、張漪蕓、張之貴 

指導(dǎo)老師:羅威


作品:《劉湛恩》

設(shè)計(jì)思路:本片以寫實(shí)的風(fēng)格進(jìn)行制作,以手繪插畫的語(yǔ)言渲染了劉湛恩先生作為上海滬江大學(xué)第一任中國(guó)籍校長(zhǎng),在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間竭力保護(hù)師生安全,不顧自身的安危,臨難不茍的英雄故事。制作手法上采用長(zhǎng)鏡頭融合蒙太奇,結(jié)合記敘式說(shuō)故事方式。

設(shè)計(jì)過(guò)程:整部短片近9分鐘,從查閱資料,依據(jù)史實(shí),到提煉大事件,提煉到不可刪減的四個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)四件事,再到分鏡場(chǎng)景,需要參考,在盡量尊重還原真實(shí)照片的基礎(chǔ)上,附加以動(dòng)畫形式的藝術(shù)呈現(xiàn)。

設(shè)計(jì)感想:通過(guò)鮮明的事例和影視化的處理手段,解決了愛國(guó)主義教育片老套和陳腐的特點(diǎn),賦予時(shí)代特征。我們團(tuán)隊(duì)堅(jiān)信我們?cè)趧?chuàng)作中所體會(huì)的感動(dòng)與力量也能帶給到每一位觀看到影片的觀眾,據(jù)有共鳴的影片才能有價(jià)值。

上海師范大學(xué)

畢子豪、吳悠楠、韓乘風(fēng)

指導(dǎo)教師:鐘輝

作品:《百年黨建事跡插圖》

設(shè)計(jì)思路:《百年黨建事跡插圖》將歷史上重要的數(shù)十件紅色歷史故事用圖形的形式表現(xiàn)出來(lái)。使得歷史事件以現(xiàn)代化的方式來(lái)體現(xiàn),將設(shè)計(jì)更加地平民化和視覺(jué)化,讓人們更加容易去接受和樂(lè)意去了解紅色事跡,擴(kuò)大紅色事件的傳播范圍,增加紀(jì)念意義和價(jià)值。

設(shè)計(jì)過(guò)程:在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們?nèi)怀蓡T一起進(jìn)行調(diào)研實(shí)踐工作,并將各自的調(diào)研成果一起歸納總結(jié),從中選取最佳的創(chuàng)意點(diǎn)來(lái)進(jìn)行中期的設(shè)計(jì)。創(chuàng)作過(guò)程總體較為順利,中途雖遇到一些小困難,但我們一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,在困難中尋找解決方法,在實(shí)踐中累計(jì)積經(jīng)驗(yàn)。

設(shè)計(jì)感想:中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成就需要大家去銘記,一些具有劃時(shí)代意義和改變中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)命運(yùn)的事件也是值得大家去紀(jì)念的。我們?cè)O(shè)計(jì)作品的過(guò)程就是重溫我們黨歷史的過(guò)程,希望我們的作品也能引起更多的人對(duì)紅色文化的關(guān)注和共鳴。

上海師范大學(xué)

陶佳、張婕、陳毓軒

指導(dǎo)教師:倪莉

作品:《黨建在我心》 

設(shè)計(jì)思路:整套設(shè)計(jì)以動(dòng)畫形式宣傳紅色文化,使作品內(nèi)容豐富又具有趣味性,多層次多維度的解說(shuō)中共一大,傳達(dá)紅色精神。歷史事件以現(xiàn)代化的方式來(lái)體現(xiàn),讓人們更加容易去接受和樂(lè)意去了解紅色事跡,擴(kuò)大紅色事件的傳播范圍。

設(shè)計(jì)過(guò)程:前期,我們各自根據(jù)劇本的內(nèi)容設(shè)計(jì)分鏡,再將所有分鏡草稿一起總結(jié)拼合,形成一個(gè)完整短片的分鏡草稿。中期我們一起設(shè)計(jì)人物形象,并選擇最佳的作為短片動(dòng)畫中的人物。后期最終整合成成片。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,不斷地交流與學(xué)習(xí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)能力,增加和他人的交流機(jī)會(huì)。

設(shè)計(jì)感想:這個(gè)動(dòng)畫短片呈現(xiàn)了黨史上“第一次提出了明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)”的故事,這是中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)革命問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上實(shí)現(xiàn)了一個(gè)重大的飛躍,也讓我們體會(huì)到了中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)取得了巨大的成就和飛升。我們以動(dòng)畫的方式傳播紅色文化,想讓更多人了解黨史、學(xué)習(xí)黨史,更好地讓黨建傳播。

上海商學(xué)院

吳凌艷 

指導(dǎo)老師:李莉



作品:《七根火柴》

設(shè)計(jì)思路:《七根火柴》采用繪本的形式,講述了紅軍遠(yuǎn)征中,無(wú)名戰(zhàn)士保護(hù)并傳遞七根火柴,最后英勇犧牲的故事。漫畫捕捉人物精神的至美和光耀的一閃,將其集中在一個(gè)富有表現(xiàn)力的環(huán)境里,使人物高大地矗立起來(lái),成為一種永恒的力量和精神。

設(shè)計(jì)過(guò)程:在開始創(chuàng)作之前選取了多個(gè)紅色故事進(jìn)行草圖構(gòu)思,之后參考了紅色繪本故事《放牛娃王小二》的創(chuàng)作形式進(jìn)行創(chuàng)作,《七根火柴》原文比較細(xì)節(jié),繪本采用了關(guān)鍵的動(dòng)作來(lái)表達(dá),用少量的畫面表達(dá)一個(gè)完整的紅色故事。

設(shè)計(jì)感想:我深刻體會(huì)到了漫畫故事設(shè)計(jì)不僅僅是編排別人提供的素材,還需要對(duì)原始信息進(jìn)行再造和提煉,通過(guò)設(shè)計(jì)讓讀者參與閱讀和互動(dòng)的過(guò)程。雖然當(dāng)下我們很少再有機(jī)會(huì)面對(duì)像紅軍長(zhǎng)征中那樣的饑餓,但那種對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)信念,那種對(duì)同志的真摯情感,仍然是我們這個(gè)時(shí)代所需要的寶貴精神財(cái)富。

上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院

沈夏龍、葉夢(mèng)煊、方曉璇 

指導(dǎo)老師:李炯



作品:《長(zhǎng)征繪本》

設(shè)計(jì)思路:我們?cè)趥鹘y(tǒng)紙質(zhì)閱讀的基礎(chǔ)上,加上了線上交互的形式,為大家呈現(xiàn)《紅軍長(zhǎng)征》的內(nèi)容,希望將黨歷史上重要的事件之一以繪本的形式來(lái)體現(xiàn),并且能更好的在多平臺(tái)上弘揚(yáng)紅色文化,讓更多的人可以了解美好生活的來(lái)之不易。

設(shè)計(jì)過(guò)程:在進(jìn)行設(shè)計(jì)之初,我們看了許多有關(guān)長(zhǎng)征的影視作品和繪畫作品,進(jìn)一步了解了長(zhǎng)征的歷史過(guò)程。在設(shè)計(jì)期間,我們分工明確。創(chuàng)造的過(guò)程雖然波瀾起伏,但好在在老師的幫助以及大家之間的互相鼓勵(lì)下,最終完成了這份作品。

設(shè)計(jì)感想:通過(guò)這次作品設(shè)計(jì)我們深刻體會(huì)到了革命的不易,征途漫漫多少英勇的戰(zhàn)士們?yōu)楦锩鼟侇^顱灑熱血。在極端的情況下依然堅(jiān)守奮斗著。這種精神值得我們新一代的年輕人學(xué)習(xí)。

上海東海職業(yè)技術(shù)學(xué)院

李禎祥

 指導(dǎo)老師:李亞威

 

作品:《我們的小康生活》

設(shè)計(jì)思路:適逢建黨百年,本作品以《我們的小康生活》為題,以人民生活發(fā)展變化作為主線,以時(shí)間軸的繪畫的形式,選取普通大眾幾個(gè)生活場(chǎng)景落筆,回顧了來(lái)時(shí)奮斗路,展望了未來(lái)新征程。

設(shè)計(jì)感想:這次作品設(shè)計(jì),我們深刻體會(huì)到了“不忘初心,牢記使命”的內(nèi)涵??v觀歷史,中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生和發(fā)展壯大,與人民群眾的需求和支持分不開。永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),這是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,也讓我們更加明確和堅(jiān)定了未來(lái)奮斗的方向和目標(biāo)。


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