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瀏陽“楊花書院”征聯(lián)活動(dòng)

信息發(fā)布：征集碼頭網(wǎng) 點(diǎn)擊次數(shù)：8210 更新時(shí)間：2021-07-10 截止日期：2021-08-05

楊花村地處湖南省瀏陽市大瑤鎮(zhèn)西南，三面環(huán)山，是一個(gè)典型的傳統(tǒng)自然村落，山水相依，人文薈萃，傳承千年的鞭炮煙花產(chǎn)業(yè)連通四方，讓楊花人在家門口就業(yè)生活，其樂融融。近年來，楊花村堅(jiān)定奉行“教育強(qiáng)村，文化興村”的發(fā)展思路，不斷豐富支持教育的內(nèi)容和手段，創(chuàng)造性地推出“學(xué)校主導(dǎo)、社會協(xié)同、家庭參與，三位一體全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)提升”項(xiàng)目，關(guān)注孩子成長的全過程，鼓勵(lì)孩子全面發(fā)展，提出“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”的奮斗目標(biāo)，學(xué)校條件不斷改善，村級教育基金突破180萬元，楊花村兒童之家全國示范，連續(xù)10年堅(jiān)持舉辦暑期免費(fèi)夏令營，十一年考取二本以上大學(xué)生逾200人，楊花孩子的綜合素質(zhì)明顯提升。與此同時(shí)，積極完善文化陣地建設(shè)，修建文化廣場，新建“楊花體藝館”，創(chuàng)建村級網(wǎng)站；挖掘村級歷史文化遺產(chǎn)，成立“瀏陽市淞芙文化研究中心”，推出“瀏陽劉氏四兄弟”（劉善浤、劉善涵、劉善渥、劉善澤：清末民初全國知名維新志士和學(xué)者）文化品牌；開展豐富多彩的文體活動(dòng)淳化民風(fēng)、凝聚人心，用文化教育的手段探索和豐富新時(shí)代鄉(xiāng)村治理新路徑。

（見楊花村全景圖、百年古橋—關(guān)口古橋、千年古寺—九龍寺照片）

教育是長期的事業(yè)，不可能一蹴而就，文化更需要潛移默化，著眼長遠(yuǎn)，全新的時(shí)代需要我們在新的起點(diǎn)上有更大的作為。楊花村經(jīng)過多方征求意見和充分論證，決定建設(shè)“楊花書院”，大手筆打造楊花的精神地標(biāo)，為建設(shè)“書香楊花”“人文楊花”、實(shí)現(xiàn)楊花教育文化的健康長遠(yuǎn)發(fā)展注入永不枯竭的泉源。

“楊花書院”設(shè)計(jì)為四合院，前棟一層，中間為過廳、左右設(shè)茶室和書畫室（均為復(fù)式構(gòu)造）；左右兩棟廂房均兩層，左棟兩層共四間教室均為“兒童之家”專用（設(shè)一間兒童圖書館、一間科創(chuàng)空間教室、一間早教教室、一間1—3歲兒童活動(dòng)室），右棟一層為圖書館兼閱覽室，二層為多功能教室（可容納120人上課和會議）；中間為庭院；后棟五層，一層布置楊花鄉(xiāng)村歷史展覽和楊花名人介紹，二樓布置“鄉(xiāng)村家風(fēng)家教館”，以湘贛邊區(qū)地方家族家訓(xùn)及家教故事平易示人，平凡感人，三樓布置“瀏陽劉氏四兄弟”展覽，四至五樓預(yù)留作博物館或藏書樓。

現(xiàn)代的書院，已不同于舊時(shí)的書院，但它承載教育和文化的基本功能沒有變。比較之下，常規(guī)系統(tǒng)教育的功能減弱了，但社會教育和終身教育的功能卻增加了，而文化渲染和人文交流，則隨著時(shí)空距離的縮短，各種交流的便捷，變得愈發(fā)多元和豐富。我們將它的功能定位為：學(xué)習(xí)讀書之所、思想碰撞之所、兒童啟蒙之所、家風(fēng)傳承之所、文化浸潤之所、形象展示之所，對外交流之所。決心從發(fā)展楊花村的文化教育出發(fā)，立足楊花，放眼世界，廣納賢才，廣交朋友，開啟門戶，兼收并蓄，在一個(gè)小地方深耕篤行，進(jìn)行鄉(xiāng)村教育文化的實(shí)踐探索，打造文化振興推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的鮮活樣板。

“楊花書院”建設(shè)已初步完成，為塑造書院之魂，充分展示書院的文化內(nèi)涵，發(fā)掘新時(shí)代書院的教育、文化、展覽、交流、旅游等作用，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)面向社會征集楊花書院內(nèi)實(shí)用楹聯(lián)共14副。

后棟大門聯(lián)：字?jǐn)?shù)5—8；（見位置照片）

后棟柱聯(lián)：字?jǐn)?shù)7—11；（見位置照片）

前棟茶室門聯(lián)：字?jǐn)?shù)5—8；

前棟書畫室門聯(lián)：字?jǐn)?shù)5—8；

后棟二樓“鄉(xiāng)村家風(fēng)家教館”門聯(lián)：字?jǐn)?shù)7—9；

后棟三樓“瀏陽劉氏四兄弟”展館門聯(lián)：字?jǐn)?shù)7—9；

綜合圖書館門聯(lián)：字?jǐn)?shù)7—9；

少兒圖書館門聯(lián)：字?jǐn)?shù)7—9；

“科創(chuàng)空間（人工智能）：字?jǐn)?shù)7—9；

多功能教室門聯(lián)：字?jǐn)?shù)7—9。

要求作品圍繞主題，富有內(nèi)涵，契合當(dāng)代語境，韻律高雅不失傳統(tǒng)氣節(jié)。投稿截止后，聘請專家評委進(jìn)行評審，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置如下：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金1500元；

二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金各800元；

三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金各500元；

優(yōu)秀獎(jiǎng)8名，獎(jiǎng)金各200元。

并頒發(fā)“楊花書院”征聯(lián)獲獎(jiǎng)證書。

擬邀請書法大家書寫獲獎(jiǎng)對聯(lián)，懸掛書院流傳百世。所有來稿作品將結(jié)集保存在“楊花書院”以饗讀者。

投稿郵箱：3028452965@qq.com

投稿截止時(shí)間：2021年8月5日

聯(lián)系人：劉先生13907498582（微信同號）

瀏陽“楊花書院”征聯(lián)組委會

2021年7月5日?