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2000元 紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年標(biāo)識(LOGO)、口號及紀(jì)念品設(shè)計征集書
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點(diǎn)擊次數(shù):6675     更新時間:2020-03-27    截止日期:2020-04-30
嘉庚財經(jīng),百年歷程。回首往事,你是否還記得財院里的青春故事?誠毅洞口、文津樓中、尚忠樓前……皆是你回憶里的溫暖與不舍。財經(jīng)教育創(chuàng)辦至今,你可能未曾經(jīng)歷它的風(fēng)雨滄桑,但你正在見證它的百年芳華,見證它的勃勃生機(jī),見證著自己青春歲月的故事在這里延續(xù)、閃耀。百年的故事,足以讓人心潮澎湃;百年的沉淀,足以讓人流連忘返。今天,就將你的心聲化為口號喊出,化為LOGO展現(xiàn),化為紀(jì)念品留存。我們需要你,我們在等你。 
紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年標(biāo)識、口號及紀(jì)念品設(shè)計
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一、作品設(shè)計要求
(一)標(biāo)識(LOGO)
1.主題鮮明 寓意深刻:作品要能突出財經(jīng)教育百年的歷史積淀和文化傳承,圍繞“誠毅”校訓(xùn)、嘉庚精神,體現(xiàn)陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年的紀(jì)念意義,凸顯嘉庚精神與財經(jīng)商科精神的人文底蘊(yùn)和特有元素。作品兼具內(nèi)涵型和時代性。
2.藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng):作品表現(xiàn)形式應(yīng)具有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力和視覺傳播力,要求構(gòu)圖簡潔,色彩明快,格調(diào)高雅,形象鮮明。
3.易于傳播:標(biāo)識應(yīng)具有實(shí)用性,便于印刷和運(yùn)用各種工藝生產(chǎn)制作,主要適用于紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年宣傳的主題網(wǎng)站、出版物、紀(jì)念品、校園環(huán)境布置,以及各項(xiàng)活動及其中的設(shè)施設(shè)備、證牌等典型場合;便于各種延伸設(shè)計,利于進(jìn)行傳播、推廣應(yīng)用。
4.原創(chuàng):應(yīng)征作品必須為原創(chuàng),并附有言簡意賅的設(shè)計創(chuàng)意釋義;此前未以任何形式發(fā)表,并不得對他人的注冊商標(biāo)、外觀設(shè)計專利和受知識產(chǎn)權(quán)法保護(hù)的其他文本等構(gòu)成侵權(quán);如涉及抄襲、借用等侵權(quán)行為均由作者獨(dú)立承擔(dān)一切后果,學(xué)校不對侵權(quán)行為承擔(dān)責(zé)任。
(二)口號
口號應(yīng)圍繞“弘揚(yáng)嘉庚精神,情系百年財經(jīng)”的主題,集中彰顯財經(jīng)教育百年歷史積淀和嘉庚精神傳承,展示“誠毅”校訓(xùn)的核心價值,具有鮮明的時代性。
要求主題突出、內(nèi)涵豐富、富有新意,體現(xiàn)學(xué)校特色,文字簡潔明快、對仗工整、瑯瑯上口,易于傳播和誦記。應(yīng)征口號必須是原創(chuàng),此前未以任何形式發(fā)表,不得有抄襲、借用等侵權(quán)行為。
(三)紀(jì)念品設(shè)計
1.主題突出:以紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年為主題,從財經(jīng)教育歷史文化、嘉庚精神、誠毅校訓(xùn)以及嘉庚商科精神等視角出發(fā),選擇適合藝術(shù)表達(dá)的元素及主題,并能托物言志。
2.特色鮮明:充分體現(xiàn)具有集美大學(xué)特色的文化底蘊(yùn)、嘉庚風(fēng)貌、人文性和藝術(shù)品位。
3.創(chuàng)意新穎:以日常文化和生活用品的方式表達(dá),富有內(nèi)涵、特色和新意,融匯實(shí)用屬性、藝術(shù)功效或收藏價值,兼顧紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年活動推廣應(yīng)用和日常交流饋贈需要。具有較高的觀賞性和較強(qiáng)的視覺沖擊力,標(biāo)識突出,便于生產(chǎn)制作,易于收藏展示。
4.形式不限:與陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年主題相關(guān)的紀(jì)念品、禮品、海報、招貼及其他衍生產(chǎn)品與公共宣傳品均屬設(shè)計范圍,并可充分發(fā)揮創(chuàng)造力與想象力,突破原有形式。鼓勵系列作品概念性設(shè)計,亦可是單件作品。
二、作品提交要求
(一)格式標(biāo)準(zhǔn)
1.標(biāo)識(L0G0):設(shè)計方案須提供A4規(guī)格黑白稿、A4規(guī)格彩色稿(注明CMYK色值)及電子版(完整的、可用的圖形源文件(矢量)以便進(jìn)行修改、完善和印刷;另附JPEG格式文件,以方便瀏覽),并附有詳細(xì)的設(shè)計創(chuàng)意說明,注明語句含義、所含典故及出處,闡釋其原義和時代內(nèi)涵(500字以內(nèi))。
2.紀(jì)念品設(shè)計:來稿包括A4效果圖(電腦制作、手工繪制均可)或樣品實(shí)物一份。電子稿(矢量格式,文件小于5M;或者TF、JPG格式,分辨率600*600dpi以上,文件小于3M);手繪設(shè)計稿請掃描成電子版或者拍攝成高清照片方式提交。來稿作品應(yīng)闡釋設(shè)計思想、創(chuàng)意說明。
(二)信息填寫
應(yīng)征者提交標(biāo)識(L0G0)設(shè)計方案應(yīng)填寫附件1、提交口號作品應(yīng)填寫附件2、提交紀(jì)念品作品應(yīng)填寫附件3。填寫應(yīng)按表格要求將作者個人信息、標(biāo)識小圖或口號內(nèi)容、設(shè)計理念說明和內(nèi)涵注釋等信息填寫齊全。
(三)提交方式
1.快遞方式:請將應(yīng)征作品紙質(zhì)件或紀(jì)念品實(shí)物(可附帶所提交內(nèi)容的電子版)郵寄至福建省廈門市集美區(qū)集岑路1號集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院辦公室,郵編:361021,收件人:高老師,聯(lián)系電話:0592-6183036??爝f外包裝請注明“紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年標(biāo)識設(shè)計”字樣。
2.電郵方式:請將應(yīng)征作品電子版以附件形式發(fā)送至集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院郵箱:cyb@jmu.edu.cn;郵件主題填寫為“紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年標(biāo)識設(shè)計/口號/念品設(shè)計征集”。
3.現(xiàn)場提交:請將應(yīng)征作品紙質(zhì)件和電子版、紀(jì)念品實(shí)物等送至廈門市集美區(qū)集岑路1號集美大學(xué)財經(jīng)學(xué)院辦公室。
4.所有作品需注明姓名、聯(lián)系電話、通訊地址,校外作品還請注明設(shè)計者簡介(100字以內(nèi))。
(四)可選擇投稿
本次征集可以以個人身份單獨(dú)投稿,也可以以單位和集體名義投稿;同一應(yīng)征者可參加其中一個項(xiàng)目內(nèi)容的征集,也可以同時參加多個項(xiàng)目內(nèi)容的征集。
三、征集對象
集美大學(xué)全體師生員工、廣大校友、社會各界人士。
四、時間安排
即日起至2020年4月30日
五、評選辦法
1.學(xué)校將組織初評小組對應(yīng)征的標(biāo)識(LOGO)設(shè)計、口號作品進(jìn)行評選,并通過適當(dāng)方式征求師生、校友意見。
2.所有入圍作品的作者將獲得榮譽(yù)證書。同時,標(biāo)識設(shè)計設(shè)入圍獎(3名)獎勵人民幣500元,對最終采納的標(biāo)識(LOGO)設(shè)計、口號作品、紀(jì)念品設(shè)計者各獎勵人民幣2000元。
3.由學(xué)校組織專家從入圍的標(biāo)識(LOGO)設(shè)計、口號作品、紀(jì)念品設(shè)計作品中遴選,或經(jīng)酌情加以修改完善后,產(chǎn)生最終推廣使用的紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年標(biāo)識(L0G0)、口號、紀(jì)念品,并向社會正式發(fā)布。
六、特別聲明
1.來稿作品無論入選與否均不予退還,請應(yīng)征者自留底稿。
2.獲獎作品的知識產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸集美大學(xué)所有,主辦方可自行選取并根據(jù)需要修改并將之用于紀(jì)念活動及各相關(guān)工作中。
七、相關(guān)信息
1.可在財經(jīng)學(xué)院主頁: http://cjc.jmu.edu.cn/、官方微信公眾號:“嘉庚財經(jīng)”提取相關(guān)背景資料,歡迎關(guān)注瀏覽。
2.咨詢聯(lián)系人:高老師,聯(lián)系電話:0592-6183036;林老師,聯(lián)系電話:0592-6183557。
 
集美大學(xué)紀(jì)念陳嘉庚先生創(chuàng)辦財經(jīng)教育100周年活動
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
2020年3月26日 
http://cjc.jmu.edu.cn/info/1128/16126.htm

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