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征集令丨嘉定區(qū)新城教育集團吉祥物征集設(shè)計通知
信息發(fā)布:征集碼頭網(wǎng)    點擊次數(shù):8360     更新時間:2024-05-12    截止日期:2024-06-30
  形象大使(吉祥物)征集令
  形象大使(吉祥物)是新城教育集團文化建設(shè)的重要組成部分,是新城教育集團文化底蘊的精彩呈現(xiàn),代表著教育集團各成員校的文化共融、教研訓(xùn)一體的核心理念,凝結(jié)了教育集團的價值取向,砥礪著教育集團師生的人格品行。為進(jìn)一步打造高品位集團文化,按照“多元貫通、共建共享、機制創(chuàng)新、提質(zhì)增效”的辦學(xué)理念,展現(xiàn)“辦好每一所學(xué)校、成就每一名教師、賦能每一位學(xué)生”的育人目標(biāo),凸顯新城教育集團“美美與共和合共生”的文化愿景,呈現(xiàn)集團文化、展示集團形象、突出核心理念,集團面向全體師生、家長和關(guān)心支持集團發(fā)展的社會各界人士征集新城教育集團的專屬形象大使(吉祥物)?,F(xiàn)將有關(guān)具體事項通知如下:
  一、征集對象
  新城教育集團各中小學(xué)學(xué)生、教師以及關(guān)心支持教育集團發(fā)展的社會各界人士。
  二、投稿時間
  2024年5月11日-2024年6月30日
  三、設(shè)計要求
  緊緊圍繞新城教育集團的核心理念,融合集團LOGO的創(chuàng)作理念:以體現(xiàn)新城標(biāo)志性圖案與體現(xiàn)教育的綠葉作為主要元素,集中在一個圓環(huán)里,三個星星代表學(xué)校、社會、家庭三位一體,體現(xiàn)集團內(nèi)各校間教研訓(xùn)一體化,促進(jìn)先進(jìn)理念文化共生共融,強化師資、課程、教學(xué)、場館等資源共有共用的意識,以先進(jìn)辦學(xué)理念、優(yōu)秀共同體文化引領(lǐng)成員校共同發(fā)展,達(dá)成發(fā)展共識,提振發(fā)展信心。加強集團教師共同體文化建設(shè),強化集團師生的歸屬感和認(rèn)同感。
  1.具有正向的價值觀,內(nèi)容健康,積極向上,傳遞正能量,符合當(dāng)下的主流文化方向。形象活潑可愛、吉祥喜慶、親和歡樂,造型生動,有良好的辨識度和親和力,動感性強且易于傳播。
  2.形象大使(吉祥物)設(shè)計應(yīng)創(chuàng)意鮮活、構(gòu)思新穎、造型簡潔、色彩明快,充分體現(xiàn)新城教育集團的特色。
  3.設(shè)計一個或一組IP形象原型,可以具有擬人化特征,為其繪制至少三視圖(包括但不限于:正面、側(cè)面、背面),并設(shè)計三個或三個以上能表現(xiàn)該形象特色的動作或表情(萌化表情及肢體動作等),適合動畫、flash創(chuàng)作,方便印刷及制作模型等周邊文創(chuàng)產(chǎn)品。
  4.形象大使(吉祥物)要配有名字,寓意鮮明,便于發(fā)音、記憶,易于傳播,符合物品性格,還應(yīng)具有很強的可塑性、創(chuàng)造性。
  5.須提交設(shè)計思路和設(shè)計說明(500字內(nèi)),包括但不限于表述IP形象的外貌形象以及顯著特征,還有其性格、愛好、特點、特長、身世背景、顏色、制作材料等。形象設(shè)計應(yīng)具有實用性,易于跨媒介傳播,便于二次開發(fā)。
  6.設(shè)計風(fēng)格不限,表現(xiàn)形式不限,使用軟件不限,
  作品(形象圖片+設(shè)計說明+聯(lián)系方式)發(fā)送至郵箱地址:mlzjw2@126.com。
  四、注意事項
  1.須符合國家相關(guān)法律法規(guī)的要求,不涉及政治、宗教、暴力、色情等因素。
  2.須為設(shè)計者原創(chuàng)、未發(fā)表或未參加過其他征集活動的作品,且所創(chuàng)作的IP形象不能侵犯他人版權(quán)或其他權(quán)利,關(guān)鍵元素和整體創(chuàng)意均不得出現(xiàn)任何侵權(quán)行為。
  五、時間安排
  1.征集階段:發(fā)布之日起至2024年6月30日止。
  2.作品評選:新城教育集團將符合投稿要求的作品進(jìn)行匯總,按照公開、公平、公正的原則,組織評審。
  3.結(jié)果公布:錄用作品將于馬陸鎮(zhèn)年終展示活動中進(jìn)行表彰,并對其進(jìn)行宣傳報道。
  嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn)社發(fā)辦(教育)
  嘉定區(qū)新城教育集團
  2024年5月10日

  來源:嘉定區(qū)馬陸鎮(zhèn)社發(fā)辦(教育)

https://mp.weixin.qq.com/s/hO1fNTcUbBJ3Rj-icQBxjA


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