—PART 01—
  課程介紹
  基于AOD的黃埔涌文化景觀廊道活化策略工作坊，是由廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院和廣州山水比德設(shè)計(jì)股份有限公司聯(lián)合舉辦的教學(xué)活動(dòng)，與工作坊學(xué)員一起探討都市濱水公共空間品質(zhì)與環(huán)境美學(xué)問題，探尋濱水空間、城市更新的新出路。
  河流與海岸往往是一座城市發(fā)展的源頭，在承載了運(yùn)輸功能的同時(shí)，也成為市民日常公共生活的重要部分。即使在許多城市水岸不再承擔(dān)碼頭功能的今天，人們?nèi)栽冈谒读鬟B，或散步，或閑坐，參與集市與活動(dòng)。塑造步移景異的精致濱水空間景觀、打造具有歷史底蘊(yùn)和人文情感的生活水岸、建設(shè)舒適宜人的濱河步行空間，亦是響應(yīng)了“十四五”規(guī)劃中提到打造高品質(zhì)濱水空間的號(hào)召。
  本工作坊嘗試改變以往“設(shè)計(jì)中以結(jié)果為導(dǎo)向，向前倒推設(shè)計(jì)過(guò)程”的錯(cuò)誤做法，將調(diào)研作為設(shè)計(jì)的起始點(diǎn)與支撐點(diǎn)。通過(guò)適宜的調(diào)研方法，深入場(chǎng)地，了解所要設(shè)計(jì)的是什么、為什么設(shè)計(jì)，再思考應(yīng)該怎么做，在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行科學(xué)、合理、具有針對(duì)性的概念方案設(shè)計(jì)，尋求能真正解決的辦法而非速度下產(chǎn)生的設(shè)計(jì)。
  工作坊以廣州市海珠區(qū)黃埔涌濱水公共空間作為設(shè)計(jì)研究場(chǎng)地，在基于AOD理念的引導(dǎo)下，以“全脈、全景、全時(shí)、全業(yè)、全民”的五個(gè)視角，從藝術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、策劃學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科交叉的視角下研判場(chǎng)地，探索濱水空間與城市更新中存在問題，在帶動(dòng)水系沿線歷史文化資源的活化利用和建設(shè)多元濱水生活空間之間，找到可持續(xù)發(fā)展的解決途徑，將當(dāng)前濱水空間面臨的問題與設(shè)計(jì)相結(jié)合，基于濱水帶狀空間的本質(zhì)實(shí)踐，用設(shè)計(jì)策略激發(fā)空間活力，讓城市保留特色，為居民提供完善的游憩系統(tǒng)。本工作坊旨在引導(dǎo)學(xué)生完成“如何開展調(diào)研—如何挖掘文化資源—如何尋找現(xiàn)實(shí)問題—如何提出未來(lái)發(fā)展策略”的完整閉環(huán)式學(xué)習(xí)。
  AOD(Aesthetic-Oriented Development)是一個(gè)以美學(xué)為導(dǎo)向的城市發(fā)展設(shè)計(jì)思維和理念。其嘗試超越“環(huán)境美化”的范疇與形式美的局限，在“以美學(xué)導(dǎo)向”的定性研究基礎(chǔ)上增加“發(fā)展觀”的系統(tǒng)性定量研究部分，通過(guò)挖掘地方歷史文化，重拾地方記憶，強(qiáng)化大眾審美體驗(yàn)，復(fù)蘇和傳承原有社會(huì)生態(tài)群落系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展與活化，真正發(fā)揮美學(xué)在服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，把更多藝術(shù)元素應(yīng)用到城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)中，增強(qiáng)城鄉(xiāng)審美韻味、文化品位，以更好服務(wù)于人民群眾的高品質(zhì)生活需求。
  本次設(shè)計(jì)任務(wù)分為兩個(gè)層面，共同探討基于AOD理念的黃埔涌文化景觀廊道的五“全”模式指南。在前期，研究小組與設(shè)計(jì)小組一起合作，分別在“全脈、全景、全時(shí)、全業(yè)、全民”的五個(gè)大組，運(yùn)用實(shí)地測(cè)繪、文獻(xiàn)研究、mapping及多屬性決策研究方法等進(jìn)行前期調(diào)研。在后期，研究小組與設(shè)計(jì)小組分開，研究小組繼續(xù)完善并深化調(diào)研成果，設(shè)計(jì)小組基于前期調(diào)研報(bào)告的結(jié)論，將成果轉(zhuǎn)為形式、風(fēng)格、內(nèi)容不限的設(shè)計(jì)類圖紙，進(jìn)而提出切實(shí)可行的設(shè)計(jì)策略與方案。最終，所有小組需完成一份在地的調(diào)研報(bào)告和具有針對(duì)性的設(shè)計(jì)策略研究。
  展覽集中了廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的2021級(jí)45位碩士生的成果。這些圖紙既是本工作坊的教學(xué)交流文件，更是廣州市海珠區(qū)黃埔涌文化景觀廊道發(fā)展藍(lán)圖的暢想。
  ——王鉻
  —PART 02—
  基本流程介紹
  2022年1月9日上午，廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院與山水比德攜手組織的“基于AOD的黃埔涌文化景觀廊道活化策略”研究生課程終期評(píng)審與作業(yè)展在山水比德廣州總部順利進(jìn)行。
  布展由建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院2021級(jí)的碩士生在1月8日前完成。評(píng)圖流程分為研究組和設(shè)計(jì)組兩個(gè)組別進(jìn)行。研究組匯報(bào)順序?yàn)椋喝}、全景、全時(shí)、全業(yè)、全民。設(shè)計(jì)組匯報(bào)順序?yàn)椋好}動(dòng)起來(lái)（全脈）、全景之旅——基于全景視角下的黃埔涌河道景觀吸引力改造計(jì)劃（全景）、黃埔涌十二時(shí)辰（全時(shí)）、循舊繪新——基于POI數(shù)據(jù)的區(qū)域業(yè)態(tài)設(shè)計(jì)（全業(yè)）、黃埔涌四重奏（全民）。每組學(xué)生匯報(bào)后，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
  —PART 03—
  評(píng)審嘉賓陣容
  本次課程導(dǎo)師有：法國(guó)巴黎拉維萊特國(guó)立高等建筑學(xué)院首席教授、法國(guó)巴黎索邦大學(xué)博士學(xué)院博導(dǎo)、聯(lián)合國(guó)教科文組織“建筑、規(guī)劃與景觀”高級(jí)專家——CHRISTIAN PEDELAHORE de LODDIS，廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)王鉻副教授，熊磊講師。
  本次終期匯報(bào)的出席嘉賓有：廣州美術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)沈康教授、中山大學(xué)旅游學(xué)院酒店管理系主任黎耀奇副教授、中國(guó)科學(xué)院廣州地理化學(xué)研究所王貴明研究員、華南師范大學(xué)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理系主任李軍教授、華南理工大學(xué)風(fēng)景園林系賴文波副教授、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)與風(fēng)景園林學(xué)院陳崇賢副教授、澳門科技大學(xué)朱柏葳助理教授、廣州美術(shù)學(xué)院韓如意講師、董書音講師、何偉講師、周容伊講師；廣州山水比德設(shè)計(jì)股份有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、首席設(shè)計(jì)師孫虎、孫虎創(chuàng)新研究院副院長(zhǎng)孫曉峰出席了本次終期評(píng)圖。
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  —PART 04—
  評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)回顧
  正式開始之前，由課題負(fù)責(zé)人王鉻副教授介紹和感謝了本次的受邀嘉賓，簡(jiǎn)單介紹此次終期匯報(bào)的流程。
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  王鉻副教授主持發(fā)言
  沈康教授在致辭時(shí)肯定了工作坊從“五全”視角對(duì)場(chǎng)地所采用的一系列研究與設(shè)計(jì)的方法。他指出設(shè)計(jì)是為了去解決現(xiàn)實(shí)問題，并高度贊揚(yáng)本次科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合的工作坊中“景觀”專業(yè)在資源整合的重要意義。同時(shí)，沈康教授提出在城市設(shè)計(jì)中需采用更綜合的方式，結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、策劃學(xué)等相關(guān)要素，從而提出相對(duì)應(yīng)的設(shè)計(jì)策略，這是解決問題的一個(gè)有效途徑。此次工作坊的嘗試，既是一種開始，也是一個(gè)持續(xù)的討論。
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  沈康教授發(fā)言
  —研究組匯報(bào)—
  01全脈
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  小組成員：羅江星、許楷文、陳倩、龔美姍、曾婷婷
  全脈概念：談到全脈，必須要討論到文脈，文脈景觀是尋找城市之根的線索，也是城市記憶的延續(xù)。全脈便是從更為宏觀的角度展開：是指介于各種元素之間的對(duì)話與內(nèi)在聯(lián)系，指局部與整體之間對(duì)話的內(nèi)在聯(lián)系。那么我們將從整體與局部、各種要素的角度進(jìn)行調(diào)研信息的歸納。
  研究簡(jiǎn)述：黃埔涌歷史發(fā)展過(guò)程中人文脈絡(luò)延續(xù)性的斷層，在人文脈絡(luò)斷層。
  研究方法：文本分析、圖示分析、口述歷史
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  全脈研究組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  沈康教授：小組的重心應(yīng)是關(guān)注黃埔涌線性水道發(fā)展的過(guò)程以及沿河村莊相互間的關(guān)系，這是最直接的線索。在近代史層面，作品未能夠清晰地呈現(xiàn)河涌周邊村落的發(fā)展與河道、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等的關(guān)系。
  賴文波副教授：首先肯定了該小組的工作，每一段的歷史變遷以時(shí)間軸的方式會(huì)讓文脈梳理更加清晰，同時(shí)指出清晰的地理位置更有助于聚焦研究。
  黎耀奇副教授：該研究在宏觀、中觀和微觀方面的聯(lián)系可以更為緊密，避免割裂。
  02全景
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  小組成員：李駿銘、周浩、鄒穗欣、賴慧瑩、曹操
  全景概念：這是基于“全域旅游”概念所提出的“全景”理念，我們將黃埔涌沿岸作為旅游的吸引物/目的地，聚焦依附在整個(gè)旅游途徑上一切可以利用的景觀資源與環(huán)境要素，即從游客出發(fā)到結(jié)束整個(gè)過(guò)程所能關(guān)注的元素。
  研究簡(jiǎn)述：我們開展了一系列以問卷調(diào)查為推導(dǎo)的研究，通過(guò)收集不同社會(huì)身份的游客意見，以及景觀設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)＜业挠^點(diǎn)，尋找影響人們?cè)邳S埔涌旅游過(guò)程評(píng)價(jià)的決定性元素，以建立關(guān)于濱水空間景觀吸引力與視覺美感度的評(píng)估體系。
  研究方法：評(píng)述文本評(píng)估法（CEM）、層次分析法（AHP）、照片投影法（PPM）
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  全景研究組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  朱柏葳助理教授：針對(duì)評(píng)述文本評(píng)估法的直線歸納部分提出優(yōu)化建議。
  李軍教授：指出在開始做研究之前，要先明確研究目的是什么，并對(duì)小組采用層次分析法中出現(xiàn)的局限性提出建議。
  03全時(shí)
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  小組成員：劉也、徐妍欣、劉晨璐、陸逸風(fēng)
  全時(shí)概念：“全時(shí)”是指全域旅游基本要求里的全時(shí)發(fā)展旅游，旅游業(yè)不能單一發(fā)展或孤立發(fā)展，而全時(shí)旅游就是要努力實(shí)現(xiàn)全年旅游豐富多彩，春夏秋冬各有特色，白天夜間相得益彰，拓展旅游發(fā)展的新時(shí)空，拉動(dòng)旅游消費(fèi)的“全天候”，延長(zhǎng)游客逗留時(shí)間，拉動(dòng)綜合消費(fèi)。有別于其他旅游規(guī)劃是在空間格局上的拓展，全時(shí)旅游則是在時(shí)間布局上的延伸。不僅可以盤活閑置資源，提高資源利用效益；還可以完善公共服務(wù)體系、提升服務(wù)質(zhì)量、創(chuàng)新旅游營(yíng)銷和管理方式等。總之，全時(shí)旅游可以開拓旅游發(fā)展的新時(shí)空、構(gòu)建旅游發(fā)展的新格局，從而為人民創(chuàng)造全新的旅游生活。因?yàn)闀r(shí)間和空間的限制，本研究只針對(duì)于黃埔涌廊道中會(huì)展南一路——科韻南路段的某天6:00-22:00的人群使用效率數(shù)據(jù)作為黃埔涌景觀廊道的“全時(shí)”概念研究范圍。
  研究簡(jiǎn)述：從自然環(huán)境舒適度、服務(wù)設(shè)施滿意度、景觀趣味呈現(xiàn)、文化價(jià)值體現(xiàn)這4個(gè)方面調(diào)研居民對(duì)黃埔涌廊道使用的滿意度。通過(guò)文獻(xiàn)查閱、現(xiàn)場(chǎng)采訪、實(shí)地拍攝等方式，收集、分析黃埔涌廊道使用者對(duì)于滿意度評(píng)價(jià)的客觀影響因子，繼而以問卷的形式調(diào)研廊道使用者的主觀滿意度評(píng)級(jí)與廊道個(gè)人使用時(shí)長(zhǎng)，借助線性回歸方程計(jì)算上述影響因子下的主觀滿意度評(píng)級(jí)與廊道個(gè)人使用時(shí)長(zhǎng)之間的關(guān)系，并提出相應(yīng)策略。
  研究方法：多元線性回歸法
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  全時(shí)研究組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  陳崇賢副教授：首先肯定了其量化思維，指出可以結(jié)合因素影響進(jìn)行改進(jìn)，為后續(xù)指導(dǎo)實(shí)踐服務(wù)。他強(qiáng)調(diào)研究的起因、過(guò)程和結(jié)果都同樣重要，結(jié)論部分的強(qiáng)化有助于升華研究核心內(nèi)容，主觀與客觀分析的結(jié)合相比滿意度會(huì)帶來(lái)更精準(zhǔn)的總結(jié)。
  李軍教授：?jiǎn)柧碚{(diào)查中的選項(xiàng)排他性是設(shè)計(jì)問卷的重要環(huán)節(jié)，同時(shí)提出了幾個(gè)問卷統(tǒng)計(jì)中的統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算問題。
  黎耀奇副教授：針對(duì)抽樣方式提出建議，指出數(shù)據(jù)分析和線性回歸的研究方法操作可以再提升加強(qiáng)。
  04全業(yè)
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  小組成員：葉政辰、鄭雋琪、況龍萍、譚綺均、周寧?kù)o
  全業(yè)概念：全業(yè)態(tài)是一個(gè)新名詞，通常來(lái)說(shuō)是打破原有的行業(yè)模式，形成該行業(yè)的產(chǎn)業(yè)鏈。自21世紀(jì)以來(lái)我國(guó)的旅游業(yè)發(fā)展迅猛，產(chǎn)業(yè)也逐漸成熟起來(lái)，在研究領(lǐng)域之前慣用的旅游界概念似乎很難清楚描述現(xiàn)在旅游業(yè)發(fā)展的新現(xiàn)象、新問題，于是便有旅游學(xué)者大膽的將已經(jīng)發(fā)展非常成熟的零售業(yè)中的“業(yè)態(tài)”一詞引入旅游業(yè)。
  研究簡(jiǎn)述：本研究通過(guò)對(duì)黃埔涌沿線濱水旅游開發(fā)的政策文件及相關(guān)文獻(xiàn)的解讀，總結(jié)濱水區(qū)激活商業(yè)活力的要點(diǎn)；運(yùn)用了POI數(shù)據(jù)，將黃埔涌沿線與上海黃埔濱江和深圳蛇口濱海休閑帶兩個(gè)優(yōu)秀案例進(jìn)行關(guān)于業(yè)態(tài)數(shù)據(jù)的對(duì)比，借鑒其可取之處，為黃埔涌沿岸的景觀設(shè)計(jì)提供一種新的基于業(yè)態(tài)視角的設(shè)計(jì)策略。
  研究方法：POI數(shù)據(jù)、人口熱力圖
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  全業(yè)研究組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  孫曉峰副院長(zhǎng)：技術(shù)手段的多樣化、多元化能有效避免定量研究結(jié)果出現(xiàn)偏差，有助于快速生成策略性支持。
  賴文波副教授：該組的POI數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)應(yīng)該是行政區(qū)劃、城市定位和城市職能來(lái)確定，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的數(shù)據(jù)分析才是有意義的。
  黎耀奇副教授：對(duì)于行業(yè)業(yè)態(tài)分析的邏輯，對(duì)標(biāo)空間的預(yù)判和最終結(jié)果的分析提出了相關(guān)建議。
  05全民
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  小組成員：方郡、劉明鑫、賀丹、陳雨露
  全民概念：本研究中的“全民”指黃埔涌周邊公共景觀空間的全部使用者，包括黃埔涌周邊的居民與游客，不區(qū)分本地或外地身份，包含任意性別、年齡、職業(yè)等在內(nèi)。本研究基于使用者的使用需求與潛在需求，探索各需求間的滿意度與重要度，針對(duì)性進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃。
  研究簡(jiǎn)述：本研究通過(guò)對(duì)黃埔涌全民感知的滿意度調(diào)研，為民眾在場(chǎng)地中所需求的設(shè)計(jì)提供策略指導(dǎo)，探索黃埔涌景觀空間與城市更新中存在問題的解決途徑。根據(jù)探索性因子分析法與粗糙集理論探索使用者的使用需求、特征與潛在需求，對(duì)使用需求之間的依賴關(guān)系與重要性進(jìn)行評(píng)估，指導(dǎo)設(shè)計(jì)策略，繪制出黃埔古港未來(lái)新藍(lán)圖，探尋濱水空間與城市更新的新出路。
  研究方法：粗糙集合理論（RST）、探索性因子分析（EFA）
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  全民研究組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  李軍教授：對(duì)問卷設(shè)置中的問題單一性提出建議。
  賴文波副教授：對(duì)研究方法和問卷指標(biāo)要有相對(duì)應(yīng)參考文獻(xiàn)作為理論支撐。
  黎耀奇副教授：從哲學(xué)家與大眾兩種角度對(duì)美學(xué)的理解發(fā)表了自身看法，認(rèn)為從“全民”的視角去跟蹤與了解居民的審美需求是非常有意義的，可以有效提高居民的審美品位。
  —設(shè)計(jì)組匯報(bào)—
  01脈動(dòng)起來(lái)（全脈）
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  小組成員：羅倩懿、李致霖、張?jiān)婄鳌⒏秶?guó)軻
  設(shè)計(jì)說(shuō)明：黃埔涌具有悠久的歷史也有現(xiàn)存的文脈斷層問題，我們的研究動(dòng)機(jī)是在文脈斷層狀態(tài)下對(duì)黃埔涌歷史價(jià)值的重構(gòu)。設(shè)計(jì)策略將敘事學(xué)理論作為理論支撐，激活文脈斷層點(diǎn)，再串聯(lián)各點(diǎn)，最終延續(xù)文脈?；诖?，我們提出設(shè)計(jì)步驟，首先是通過(guò)前期研究分析和場(chǎng)地現(xiàn)場(chǎng)考察，我們歸納了共性問題和個(gè)性問題，共性問題是整段的普遍問題，個(gè)性問題是各個(gè)節(jié)點(diǎn)的特殊問題。整段存在斷連性、單一的問題，我們通過(guò)連續(xù)、層次的手法整合整段。對(duì)于各節(jié)點(diǎn)的問題，我們通過(guò)交叉蒙太奇的手法，追溯文化源頭黃埔村，將文化賦予斷連段問題節(jié)點(diǎn)，并滿足人群需求以及場(chǎng)地屬性，形成各段主題空間，最后基于解決共性問題中形成的連續(xù)河岸空間組成連續(xù)敘事動(dòng)線。
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  全脈設(shè)計(jì)組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  孫虎董事長(zhǎng)：肯定了全脈設(shè)計(jì)組對(duì)當(dāng)?shù)匚幕约艾F(xiàn)在對(duì)使用情況分析的做法，每個(gè)節(jié)點(diǎn)無(wú)論在功能、形態(tài)和材質(zhì)的選擇上都保證了其特色，但各類節(jié)點(diǎn)之間對(duì)文化的關(guān)聯(lián)性、表現(xiàn)性的具體設(shè)計(jì)表現(xiàn)力度可以增強(qiáng)。
  沈康教授：強(qiáng)調(diào)了設(shè)計(jì)工作中大方向中媒介串聯(lián)的重要性。
  賴文波副教授：指出將“水”和文脈、地脈相結(jié)合，這種回應(yīng)衍生出的設(shè)計(jì)策略應(yīng)當(dāng)更為精準(zhǔn)。
  02全景之旅—基于全景視角下的黃埔涌河道景觀吸引力改造計(jì)劃（全景）
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  小組成員：曾揚(yáng)、徐梓瀚、程乾、陳鎮(zhèn)坤
  設(shè)計(jì)說(shuō)明：游客從出發(fā)的即刻算起，旅游事件便已經(jīng)發(fā)生，游客從出發(fā)地到目的地的全過(guò)程都是旅游行為。在此背景下，游客在前往目的地的過(guò)程中路過(guò)和體驗(yàn)到的空間和場(chǎng)景都應(yīng)該被設(shè)計(jì)和營(yíng)造。本次設(shè)計(jì)基于全景視角下的河道景觀吸引力評(píng)估體系研究，通過(guò)改造黃埔涌流域旅游動(dòng)線中影響游客對(duì)場(chǎng)景態(tài)度權(quán)重最高的因素點(diǎn)，以此來(lái)提升黃埔涌的空間美學(xué)價(jià)值。
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  全景設(shè)計(jì)組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  王貴明研究員：從設(shè)計(jì)的角度對(duì)方案策略中的生態(tài)性以及實(shí)用性提出建議，認(rèn)為設(shè)計(jì)可以更高程度地結(jié)合地形、地貌與鄉(xiāng)土植被，有助于保障設(shè)計(jì)的本土化、生態(tài)化和落地性。
  黎耀奇副教授：認(rèn)為學(xué)生在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)有資源的投入產(chǎn)出比的思想，并由始至終納入動(dòng)態(tài)發(fā)展的思考中來(lái)。
  陳崇賢副教授點(diǎn)評(píng)：認(rèn)可團(tuán)隊(duì)對(duì)研究組的回應(yīng)，并指出明確好對(duì)于吸引力的定義，后續(xù)的設(shè)計(jì)策略才會(huì)更有針對(duì)性。
  03黃埔涌十二時(shí)辰（全時(shí)）
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  小組成員：劉凱儀、蔣欣、陳梓欣、吳若寧
  設(shè)計(jì)說(shuō)明：根據(jù)選地各類使用人群的需求以及調(diào)研結(jié)果，以“黃埔涌十二時(shí)辰”為概念，力求把本段濱水區(qū)域更新成一片極具吸引力的空間。各節(jié)點(diǎn)滿足不同方向視角均能夠飽覽黃埔涌美景，在不同時(shí)段內(nèi)公眾會(huì)從各個(gè)方向流向河涌邊，流連于生態(tài)碧道，步移景異，獲得豐富又充滿趣味的游覽體驗(yàn)。
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  全時(shí)設(shè)計(jì)組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  李軍教授：稱贊了其圖面效果與全時(shí)概念的表達(dá)，并認(rèn)可其在應(yīng)用方面的創(chuàng)新性，指出可以融入時(shí)代特征，使個(gè)性化更加鮮明。
  王貴明研究員：指出從時(shí)間與空間兩個(gè)維度的變化來(lái)進(jìn)行關(guān)鍵性的創(chuàng)新。
  沈康教授：對(duì)全時(shí)的時(shí)間維度、跨度及回應(yīng)細(xì)節(jié)上給出了建議。
  04循舊繪新——基于POI數(shù)據(jù)的區(qū)域業(yè)態(tài)設(shè)計(jì)（全業(yè)）
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  小組成員：張靜、李慧敏、周曉韻、劉海怡
  設(shè)計(jì)說(shuō)明：作為曾經(jīng)對(duì)外貿(mào)易的港口，黃埔古港見證了廣州“海上絲綢之路”的繁榮，可是該片區(qū)卻在城市的發(fā)展中逐漸落寞?；诖?，本設(shè)計(jì)著眼于打造以廣交會(huì)展館為核心的城市商業(yè)生活片區(qū)，并輻射到黃浦涌沿岸，以期通過(guò)設(shè)計(jì)帶動(dòng)黃浦涌及其周邊地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。根據(jù)場(chǎng)地現(xiàn)狀劃分為四段，利用POI數(shù)據(jù)以及同等案例分析的支撐下，尋得各段存在的主要問題，提出“一廊、一核、四圈多點(diǎn)”的設(shè)計(jì)概念，利用軸線延伸至沿岸首尾，將斷點(diǎn)的帶狀地塊進(jìn)行串聯(lián)，完善空間脈絡(luò)，以科教文化為主，把文化與“+旅游”相融合，針對(duì)各段分析結(jié)論做出適宜的具體設(shè)計(jì)，對(duì)業(yè)態(tài)組合進(jìn)行優(yōu)化配比，滿足不同人群不同需求，利用商業(yè)調(diào)動(dòng)與刺激場(chǎng)地活力。
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  全業(yè)設(shè)計(jì)組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  孫曉峰副院長(zhǎng)：指出研究與設(shè)計(jì)之間的連接可以更加緊密，加強(qiáng)對(duì)上位規(guī)劃和研究的解讀是有效的解決措施之一。
  何偉講師：全業(yè)的研究組和設(shè)計(jì)組在mapping的鏈接上也存在可以提升的空間，尤其是針對(duì)濱河景觀的策略和落地細(xì)節(jié)上，結(jié)構(gòu)體系可以有更精準(zhǔn)的闡述。
  李軍教授：對(duì)業(yè)態(tài)發(fā)展中的“新業(yè)態(tài)”、“新需求”提出了自己的理解，而基于當(dāng)下業(yè)態(tài)快速變化中如何把握業(yè)態(tài)發(fā)展節(jié)點(diǎn)則成為了未來(lái)設(shè)計(jì)研究的核心。
  黎耀奇副教授：認(rèn)為每個(gè)人的需求在其身份進(jìn)行轉(zhuǎn)化的時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)變化，而無(wú)論自下而上或是自上而下的設(shè)計(jì)，在不同需求變化中快速把握需求有助于產(chǎn)出更人性的設(shè)計(jì)。
  05黃埔涌四重奏（全民）
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  小組成員：謝自航、宋博雅、吳芷晴、義晟睿、趙朝坤
  設(shè)計(jì)說(shuō)明：隨著生活水平提高，黃埔涌作為廣州作為城市高速發(fā)展的水脈，西起廣州塔——新型網(wǎng)紅打卡空間，中有廣交會(huì)大型展覽場(chǎng)地，東止黃埔古港——近代最大的運(yùn)輸港口，其便利的外來(lái)人流與當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)常交互于黃埔涌沿岸之間，產(chǎn)生出新的化學(xué)反應(yīng)，引發(fā)人們對(duì)廣州黃埔涌濱水景觀的思考。本次設(shè)計(jì)以”全民“為設(shè)計(jì)主題，針對(duì)全民這一概念進(jìn)行深化思考，旨在對(duì)全體人群的一種設(shè)計(jì)影響，希望通過(guò)設(shè)計(jì)去思考的不止是場(chǎng)地本身的內(nèi)容，還有以其滿意度為指標(biāo)來(lái)到該空間的所有人群，從而進(jìn)一步探索人與空間之間的設(shè)計(jì)聯(lián)系，以達(dá)到人境合一的設(shè)計(jì)概念。在設(shè)計(jì)中，我們通過(guò)實(shí)地調(diào)研走訪，設(shè)計(jì)問卷調(diào)研，翻閱相關(guān)全民概念文獻(xiàn)，借助粗糙集（RST）為理論支撐，對(duì)其濱水景觀進(jìn)行以點(diǎn)化面的設(shè)計(jì)思路進(jìn)行全民設(shè)計(jì)，希望通過(guò)全民設(shè)計(jì)的思考與探索，不僅在空間上提高廣州黃埔涌濱水景觀的空間品質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)對(duì)全民概念的研究思考，去反思如何聯(lián)系人與空間的深層關(guān)系。
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  全民設(shè)計(jì)組作品（局部）
  評(píng)委點(diǎn)評(píng)
  孫虎董事長(zhǎng)：“全民”是一個(gè)有意思的話題，如何通過(guò)設(shè)計(jì)去調(diào)動(dòng)“全民參與”，意味著形式上的設(shè)計(jì)可以轉(zhuǎn)型為行為組織上的設(shè)計(jì)，這對(duì)未來(lái)的“全民設(shè)計(jì)”、公眾參與有非常積極的意義。
  何偉講師：指出全民性和四重奏之間的關(guān)系見解，以及對(duì)生態(tài)性的形態(tài)持續(xù)性考慮。
  不少評(píng)委嘉賓還在整體匯報(bào)完結(jié)后，針對(duì)本次工作坊給予寄語(yǔ)。周容伊老師指出，藝術(shù)的內(nèi)核在科學(xué)的方法下可以更好地迸發(fā)出積極的意義。韓如意老師認(rèn)為本次AOD工作坊的嘗試有利于藝術(shù)類院校在風(fēng)景園林行業(yè)有更多的跨學(xué)科嘗試。董書音老師也肯定了工作坊的積極意義，并希望這類工作坊可以多在各類高校和企業(yè)中開展。
  —PART 05—
  閉幕總結(jié)
  孫虎董事長(zhǎng)對(duì)參與本次工作坊的所有老師、學(xué)生表示了感謝。他指出了此次工作坊的重要意義：不斷的“出圈”和“突破”正是這個(gè)時(shí)代對(duì)于行業(yè)設(shè)計(jì)師的要求，求新求變的同時(shí)恪守對(duì)“山水”的研究本心正是山水比德的核心競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)參與工作坊的學(xué)生，孫虎董事長(zhǎng)認(rèn)為匯報(bào)能力也是設(shè)計(jì)師的重要能力，而設(shè)計(jì)師的核心競(jìng)爭(zhēng)力在于將設(shè)計(jì)、匯報(bào)和實(shí)踐落地三者結(jié)合。
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  孫虎董事長(zhǎng)閉幕總結(jié)
  沈康院長(zhǎng)高度評(píng)價(jià)了本次工作坊中五個(gè)維度帶來(lái)的創(chuàng)新性。針對(duì)成果本身，沈康院長(zhǎng)指出上位規(guī)劃的落地銜接上雖存在一些不足，但這也為未來(lái)的優(yōu)化指明了方向。風(fēng)景園林專業(yè)確實(shí)存在模糊的邊界，但這既是挑戰(zhàn)亦會(huì)是機(jī)遇，基于AOD的黃埔涌文化遺產(chǎn)廊道活化策略工作坊作為一次成功的嘗試，呈現(xiàn)出設(shè)計(jì)可更大范圍地去擴(kuò)大影響力，值得大家去努力。
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  閉幕合影