HI我們是北京服裝學(xué)院2020屆纖維與時(shí)尚設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班！很高興遇見(jiàn)你！纖維與時(shí)尚設(shè)計(jì)=藝術(shù)設(shè)計(jì)+材料科學(xué)，我們將藝術(shù)的感性與科學(xué)的理性融合，用所學(xué)的技術(shù)將設(shè)計(jì)概念變成服裝。2016級(jí)纖維與時(shí)尚設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)班=服裝藝術(shù)與工程學(xué)院119班+材料設(shè)計(jì)與工程學(xué)院207班，我們是（13+15）人數(shù)不多的大家庭，119+207=326叁貳陸是我們四年時(shí)間的合集，是我們大學(xué)四年留下的一點(diǎn)痕跡“叁貳陸666”
  祝福每一個(gè)人以后的生活都666開(kāi)掛！祝福我們?cè)絹?lái)越好！
  纖維
  董冰
  周怡
  棉花田
  指導(dǎo)老師/王麗史麗敏
  畢業(yè)創(chuàng)作關(guān)注到“輪椅使用者”群體，進(jìn)行了成衣以及保暖護(hù)具的設(shè)計(jì)。“棉花田”的主題延伸出柔軟的心靈棲息地的意象。通過(guò)結(jié)構(gòu)線(xiàn)以及量的變化使時(shí)裝更能適應(yīng)他們特殊的坐姿體態(tài)；將較為前沿的碳納米管電加熱片及生物絨等材料應(yīng)用于服飾中，表達(dá)出對(duì)于弱勢(shì)群體的理解與包容。
  張珂冉
  王希玥
  消逝DECOMPOSED
  指導(dǎo)老師/郭瑞萍閔勝男
  如今的服裝多使用批量生產(chǎn)的化纖材料，然而卻有文獻(xiàn)表明，每次洗滌衣服時(shí)，用這些材料所制成的服裝會(huì)分離出少量的超細(xì)纖維，這些超細(xì)纖維中往往含有“微塑料”?！拔⑺芰稀币簿褪切∮?毫米的任何塑料物體，它們?nèi)菀讟?gòu)成海洋污染。且最終這些微小的塑料顆粒會(huì)通過(guò)層層食物鏈遞進(jìn)成為人類(lèi)餐桌上的食物。聚乳酸——這種21世紀(jì)可降解的新型化學(xué)材料，便成為了解決這樣問(wèn)題的新可能。本組服裝、面料等延伸品，結(jié)合自然與環(huán)保的理念，以自然界常見(jiàn)的易降解的樹(shù)葉為靈感并結(jié)合聚乳酸面料進(jìn)行了設(shè)計(jì)及創(chuàng)作。
  陳漣怡
  二次愉悅-Repleasure
  指導(dǎo)老師/李健吳漢光
  氣球的產(chǎn)出本身意義是為了在美好的節(jié)慶中帶來(lái)愉悅，但很少有人了解到氣球在被放飛后到底去了哪里，是否是飄在空中，或是落在何處，鮮有人問(wèn)津。
  氣球的社會(huì)意義猶如曇花，只為一現(xiàn)，可不同于曇花掉落后可以化作春泥更護(hù)花，而氣球被一次性使用完畢后，卻再也無(wú)法再帶來(lái)二次愉悅，只存在于“無(wú)意義”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，海洋的垃圾污染現(xiàn)在已經(jīng)成為非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，有的動(dòng)物將氣球視作水母，隨之吞咽飽腹；有的動(dòng)物將廢棄垃圾視作家園，最終卻被垃圾蠶食得體無(wú)完膚，最終走上死亡；有的動(dòng)物不慎被海洋中廢棄的條狀垃圾纏繞，最終被勒致死。
  人類(lèi)作為破壞的源頭，最應(yīng)該及時(shí)作出應(yīng)對(duì)政策，用各種構(gòu)思與行動(dòng)賦予氣球與其他垃圾本身二次愉悅的命運(yùn)，將廢棄的垃圾變成美麗的物品，若能將這些廢棄垃圾制成人們?nèi)粘？梢允褂玫奈锲?，則是最好不過(guò)，而服裝則是人類(lèi)生活中必不可少的一類(lèi)必需品，由此而得來(lái)本文服裝設(shè)計(jì)立意的根本，將廢棄的氣球變成美麗的織物，賦予氣球永恒美麗的命運(yùn)。
  陳嘉欣
  梅力凡
  相位
  指導(dǎo)老師/朱雯陳瑩

  現(xiàn)代舞伴隨著自我解放的渴望與沖破古典芭蕾刻板規(guī)訓(xùn)的企圖，在“離經(jīng)叛道”中孕生。舞者們打著赤腳，光著腿，從大自然古希臘和神秘東方文化中獲取靈感而掀起波瀾壯闊。每次觀賞現(xiàn)代舞，都能給我一種釋放感，身體上毫無(wú)拘束地扭轉(zhuǎn)，飄逸的服裝，我的心情也會(huì)隨著舞者的動(dòng)作和神情來(lái)變化?！断辔弧废盗械撵`感來(lái)自于我對(duì)現(xiàn)代雙人舞的觀看感受。

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