2021年1月18-20日，“2020全球未來教育設(shè)計(jì)大賽”總決賽成功舉行。大賽以“通過疫情看未來，通過學(xué)生看世界，通過設(shè)計(jì)看教育”為主旨，由北京師范大學(xué)主辦，北京師范大學(xué)國際交流與合作處、北京師范大學(xué)學(xué)生會、北京師范大學(xué)智慧學(xué)習(xí)研究院、網(wǎng)龍華漁教育、翼鷗教育科技有限公司承辦，聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所和北京國際設(shè)計(jì)周組委會辦公室為大賽支持單位，北京設(shè)計(jì)學(xué)會為大賽特別合作機(jī)構(gòu)。本屆大賽旨在提高社會對于全納教育的認(rèn)知，推動實(shí)現(xiàn)聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)，并基于全球大學(xué)生視角，為充滿不確定性的未來教育準(zhǔn)備豐富、有效的解決方案。

  大賽組委會主席和副主席分別由北師大副校長周作宇和北師大智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長黃榮懷擔(dān)任。大賽總裁判長由網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司董事長、北師大智慧學(xué)習(xí)研究院聯(lián)席院長劉德建和北京設(shè)計(jì)學(xué)會創(chuàng)始人、民盟北京市委專職副主委宋慰祖擔(dān)任。大賽指委會主席由北師大校務(wù)委員會副主任陳光巨擔(dān)任，副主席由北師大國際交流與合作處副處長劉敏、北師大智慧學(xué)習(xí)研究院副院長曾海軍和設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人年智英等擔(dān)任。導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)由來自中國、意大利、突尼斯、伊朗、巴勒斯坦、菲律賓、日本、德國等國家的18位專家組成，專業(yè)覆蓋教育、設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)科學(xué)等多個領(lǐng)域。

2020全球未來教育設(shè)計(jì)大賽總決賽現(xiàn)場合影

  專家共話設(shè)計(jì)大賽

  開幕式上，北師大副校長陳麗教授表示本次比賽采用了線上線下融合的新形式，更為契合當(dāng)下“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的大環(huán)境，導(dǎo)師線下指導(dǎo)、選手線上比拼的模式給了大賽參與者深度體驗(yàn)在線教育的機(jī)會。巴勒斯坦安納扎赫國立大學(xué)教育學(xué)院院長Saida Affouneh認(rèn)為，大賽提供了一個設(shè)計(jì)全納教育未來的機(jī)會，也給了世界了解中國文化的窗口。北京設(shè)計(jì)學(xué)會會長、裁判組代表許平通過在線平臺遠(yuǎn)程介紹了評審標(biāo)準(zhǔn)。他指出，設(shè)計(jì)的評價標(biāo)準(zhǔn)要以人類共同利益為指向，利用設(shè)計(jì)思維解決教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中遇到的難題。開幕式由北師大國際交流與合作處處長吳玉軍主持。

  路演環(huán)節(jié)中，宋慰祖副主委表示期待大賽選手們根據(jù)社會需求導(dǎo)向提出具有創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)意的新方案。劉德建院長表示選手們的作品都十分具有創(chuàng)新意識，他們對技術(shù)的引用、成本的計(jì)算以及跨學(xué)科的創(chuàng)新設(shè)計(jì)讓人印象深刻。陳光巨教授表示，相信選手們不論未來從事什么行業(yè)，經(jīng)過此次大賽的歷練，都一定已滿載而歸。路演環(huán)節(jié)由北京木馬設(shè)計(jì)總經(jīng)理黃將主持。

  閉幕式上，周作宇副校長從三個方面闡述了對于設(shè)計(jì)與未來教育的看法，一是設(shè)計(jì)思維是教育發(fā)展的內(nèi)在驅(qū)動力，二是設(shè)計(jì)與未來教育需要溝通和交流，三是設(shè)計(jì)與未來教育需要行動力。聯(lián)合國教科文組織教育信息技術(shù)研究所主任展?jié)赋龊笠咔闀r代中，數(shù)字化是前提條件，反思與重新設(shè)計(jì)教育系統(tǒng)是至關(guān)重要的，這是確保包容與公平的優(yōu)質(zhì)教育的目標(biāo)，也是所有人終身學(xué)習(xí)的機(jī)會。年智英博士通過一段精彩的短片陪大家回顧了48小時期間大賽的整個進(jìn)程。裁判組代表、網(wǎng)龍公司高級工業(yè)設(shè)計(jì)師Simone Miraldi則強(qiáng)調(diào)對待教育事業(yè)的熱情能讓一切成為可能。導(dǎo)師組代表、獨(dú)立設(shè)計(jì)工作室負(fù)責(zé)人薩伊德強(qiáng)調(diào)了本次設(shè)計(jì)大賽舉辦形式的獨(dú)特性，并表示這次的賽事經(jīng)驗(yàn)對選手和對自己來說都是一次很好的經(jīng)歷。閉幕式由北師大國際交流與合作處副處長劉敏主持。

  聚焦“云設(shè)計(jì)·全納教育”

  2018-2019年，“全球未來教育設(shè)計(jì)大賽” 已經(jīng)成功舉辦兩屆。今年受疫情影響，比賽采用線上線下結(jié)合的方式舉行。借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，面向全球招募，參與人數(shù)與覆蓋范圍遠(yuǎn)超前兩屆，自2020年9月1日啟動以來，共吸引了來自13個國家157所院校的500多名學(xué)生參與。通過網(wǎng)上協(xié)作，國內(nèi)外學(xué)生共同組隊(duì)、參賽、奮戰(zhàn)，跨地域、跨時區(qū)、跨專業(yè)、跨語言……多維度的“跨界交流”真正展現(xiàn)了當(dāng)今解決未來問題的多元化方式。大賽面向未來，面向全納教育，眾多參賽隊(duì)伍聚焦扶貧、留守兒童、自閉癥等特殊人群，為其量身打造系統(tǒng)化的解決方案，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生高度的社會責(zé)任感。

2020全球未來教育設(shè)計(jì)大賽總決賽現(xiàn)場合影

  48H決賽進(jìn)行時

  比賽開始后，來自全球36所院校的22個團(tuán)隊(duì)在18位導(dǎo)師的線上實(shí)時指導(dǎo)下開始緊張的作品設(shè)計(jì)。各團(tuán)隊(duì)圍繞危機(jī)下的教育、個性化教育、特殊教育和農(nóng)村教育四大主題提出創(chuàng)新性解決方案，探索未來教育的發(fā)展之路。大賽期間共有三輪成果匯報及一次路演匯報，各隊(duì)依次陳述設(shè)計(jì)理念，展示設(shè)計(jì)成果。18位導(dǎo)師也時刻在線，根據(jù)每隊(duì)的選題，隨時檢查工作進(jìn)度，并給出相應(yīng)的指導(dǎo)建議。

  獲獎名單揭曉

  經(jīng)過激烈比拼和專業(yè)評選，最終5支代表隊(duì)獲得了組委會頒發(fā)的獎項(xiàng)，劉德建院長宣布了總決賽獲獎名單，各隊(duì)學(xué)生代表依次發(fā)表獲獎感言。

  黃榮懷院長高度評價了本次賽事，并表示全球未來教育設(shè)計(jì)大賽的初衷就是為了讓同學(xué)們用設(shè)計(jì)的眼光看待未來，用教育和科技共同塑造未來。疫情之下，大賽的組織尤其不易，本次大賽的成功舉辦得益于大家共同的努力，期待明年有更好的成果。

獲獎名單